Hoy es lunes el catorce de septiembre Objective: to imitate pronunciation of Spanish language, to introduce language study skills Agenda: 1.BR 2.Ser notes.

Presentación del tema: "Hoy es lunes el catorce de septiembre Objective: to imitate pronunciation of Spanish language, to introduce language study skills Agenda: 1.BR 2.Ser notes."— Transcripción de la presentación:

1 Hoy es lunes el catorce de septiembre Objective: to imitate pronunciation of Spanish language, to introduce language study skills Agenda: 1.BR 2.Ser notes 3.Flash cards announcement 4.Assign Homework 5.Announcements- binder and Reach exams tomorrow 6.Exit Slip 7.Turn in Bell Ringers into the RED BIN

2 Hoy es lunes el catorce de septiembre Copy each question and respond to it. 1.¿De dónde eres? 2.¿Cómo eres? Help? p158

3 Hoy es lunes el catorce de septiembre Exit Slip: Copy the chart. List 3 Spanish adjectives that describe you and 3 Spanish adjectives that don’t describe you. (help p70/p58) Yo soy…No soy… ------ ------

4 Hoy es miercoles el dieciseis de setiembre Objective: to review vocabulary using new study skills To talk about the future Agenda: 1. BR (open your book to page 204) 2. Tarjetas flash 3. Cornell notes- IR + A + INFINITIVE 5. Exit slip-

5 Hoy es jueves el diecisiete de setiembre Objective: to review vocabulary using new study skills To talk about the future Agenda: 1. BR (open your book to page 204) 2. Tarjetas flash 3. Cornell notes- IR + A + INFINITIVE 5. Exit slip-

6 Hoy es jueves el diecisiete de setiembre Copy and respond: 1.?Eres talentoso(a)? 2. ?Como es Chris Rock?

7 Hoy es miercoles el dieciseis de septiembre P 204, numbers 4-6 Write the times for numbers 4-6 Examples: 1. Son las nueve de la noche. 2. Son las dos y media de la tarde. 3. Es la una y media de la tarde.

8 Hoy es miercoles el dieciseis de septiembre Translate the following: 1.Voy a jugar al voleibol esta noche. I’m going to play volleyball tonight. 2. Voy a jugar al basquetbol esta tarde. Write your own sentence about what you’re going to do. 3.

9 Hoy es jueves el diecisiete de setiembre Objective: to review vocabulary using new study skills To talk about the future Agenda: 1. BR 2. Explanation of homework/model 3. Close Reads 5. Exit slip-

10 Hoy es jueves el diecisiete de septiembre BR: Translate: 1.Voy a escuchar musica esta tarde. I am going to listen to music this afternoon. I’m gonna listen to music this afternoon. Copy and translate: 2. ?Que vas a hacer esta noche? What are you going to do tonight? What are you going to do this evening? Whatyou gonna do tonight?

11 Hoy es viernes el dieciocho de septiembre Objectives: to use numbers to exchange information To identify characteristics of close reading Agenda: 1.BR 2.La escalera 3.Comprehension Questions 4.Exit slip-announcements

12 Hoy es viernes el dieciocho de septiembre BR:What do you think “?Cual es tu numero de telefono?” means? (Copy that phrase) Complete the following statement by writing out the numbers in Spanish: Mi numero es…siete siete tres-

13 Partner speaking On your exit slip: Greet your partner (hi) Introduce yourself (Me llamo) Ask him/her for their number! (Cual es..) (at least one other person) Write their phone number down using digits: _773______ - _777_______ -___7777___ _______-_________-___________