La tregua armada o el periodo entre guerras Clase n° 6 y 7 AUTORES: ANGELO GUERRERO - JEAN MIHAI – RUBÉN REYES.

Presentación del tema: "La tregua armada o el periodo entre guerras Clase n° 6 y 7 AUTORES: ANGELO GUERRERO - JEAN MIHAI – RUBÉN REYES."— Transcripción de la presentación:

1 La tregua armada o el periodo entre guerras Clase n° 6 y 7 AUTORES: ANGELO GUERRERO - JEAN MIHAI – RUBÉN REYES

2 Objetivo  1.- Analizar elementos de continuidad y cambio entre períodos y procesos bordados en el nivel.  2.- Analizar y evaluar críticamente la información de diversas fuentes para utilizarla como evidencia en argumentaciones sobre temas del nivel.  3.- Aplicar habilidades de pensamiento crítico tales como: - inferir y elaborar conclusiones respecto a los temas del nivel - argumentar sus opiniones en base a evidencia  4.- Comunicar los resultados de sus investigaciones por diversos medios, utilizando una estructura lógica y efectiva, y argumentos basados en evidencia pertinente.

3 La década de los 20  Los locos años 20  El auge del capitalismo  La economía mundial: - El clímax del capitalismo - El asenso del comunismo

4 Los años 20 Una calle de Los Ángeles, Estados Unidos durante la noche. Fuente: Wikipedia.org Underwood & Underwood - The New York Times photo archive Afiche olimpiadas de Paris 1924. Paris Francia Fuente: Desconocida Sabiendo que los años 20 fueron de prosperidad y derroche ; Qué elementos puedes identificar en las imágenes que reflejen esto y ¿Qué idea crees que refleja haber hecho los juegos olímpicos en Francia?

5 La caída de Wall Street  Jueves 24 de octubre de 1929  La crisis del sistema liberal capitalista Crisis de 1929, jueves 24 de Octubre, Wall Street. Fuente bbc.uk Al saber que pasa con el sistema liberal; Qué elementos refleja la crisis del liberalismo en la imagen y que opinas de que tanta gente esté pendiente de la bolsa de valores en la imagen.

6 La crisis en Europa  Gobiernos débiles y las malas decisiones políticas  Países afectados por el tratado de Versalles y la crisis social económica  Los nacionalismos toman fuerza  La lucha anti comunista

7 La década de los 30  Fin del modelo liberal  Las carreras armamentistas  La guerra que nunca ceso  Los totalitarismos al poder

8 Funcionarios del gobierno alemán destruyendo marcos alemanes. Fuente: Wikipedia.org, 1 de junio de 1924, Archivo Alemán. Primer gabinete de Hitler. El primer gabinete de Hitler. Sentados (de izquierda a derecha): Hermann Göring, Adolf Hitler y Franz von Papen. De pie (de izquierda a derecha): Franz Seldte, Dr. Günther Gereke, Lutz Graf Schwerin von Krosigk, Wilhelm Frick, Werner von Blomberg y Alfred Hugenberg. Paul von Eltz-Rübenach yKonstantin von Neurath no son visualizados en la foto. Fuente: Wikipedia.or, 30 de enero de 1933, Hitler como nuevo canciller y Hindenburg. Fuente Wikipedia.org, 1 de mayo 1933, Archivo alemán Imagen 2 Imagen 1 Imagen 3

9 Respondamos…  Al ver la imagen número uno, qué palabras se te ocurren para describirla, y qué personajes están presentes que serán clave en la segunda fase de la guerra o la primera guerra mundial.  Sabiendo de la crisis de 1929 y de la situación en Alemania durante esos años, que puedes opinar sobre la imagen número dos.  Qué opinas de que Hitler llegará al poder por la vía democrática y esté al lado del jefe del Gobierno de Alemania en la imagen tres, sabiendo que el será el que guíe a este país durante la segunda fase o la segunda guerra mundial Recuerda que Hitler llegó al poder usando la democracia y que el liberalismo está en crisis.

10 Los países se rearman y se retoma la guerra  La desvinculación de los países al tratado de Versalles  Japón se expande  La Alemania de Hitler  Mussolini e Italia

11 Ahora te invitamos a desarrollar la guía n° 4: Los Totalitarismos Para más información: https://thegreatwar19141945.wordpress.com