Tema: trata de blancas. Profesor: Nicolás Gonzáles. Alumnas:

Presentación del tema: "Tema: trata de blancas. Profesor: Nicolás Gonzáles. Alumnas:"— Transcripción de la presentación:

1 Tema: trata de blancas. Profesor: Nicolás Gonzáles. Alumnas:
María Antonella Villarreal. Florencia Altamirano

2 “La trata de blancas es una expresión utilizada en el siglo XIX para llamar a las mujeres europeas que eran secuestradas para su explotación sexual y eran solo mujeres blancas, pero ahora se le llama “tráfico de personas” ya que no solo son mujeres sino que son mujeres, hombres y niños.”

3 HIPÓTESIS: “muchas mujeres generalmente y casi siempre de escasos recursos son engañadas por traficantes con excusas de, por ejemplo, que se las van a llevar a trabajar a otros lugares pero en realidad son secuestradas y enviadas a prostíbulos para su explotación sexual y maltratadas física y psicológicamente.”

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5 “Las mujeres y niñas no solo son explotadas sino también maltradas física y psicológicamente”

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7 Por trata de personas se entenderá la captación, el transporte, el traslado o la recepción de personas recurriendo al uso de la fuerza u otras formas de coacción, el rapto, el fraude, el engaño, al abuso de poder o de una situación de vulnerabilidad o recepción de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre otra para propósitos de explotación.

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9 …Las mujeres víctimas de la trata son socialmente rechazadas pero masivamente utilizadas…

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11 …en la ciudad de Oberá en lo que va del año ya son 80 los desaparecidos entre niños/as y mujeres…

12 Oberá- Provincia de Misiones.

13 …esta temática trae aparejado muchos problemas pero no solo para las víctimas sino también para los demás habitantes que viven con muchos miedos …

14 … la provincia de Misiones es una de las más afectadas ya que es una de las principales áreas de reclutamiento de mujeres víctimas de trata del país…

15 … en siglo XIX e inicios del siglo XX, se la definía como trata de blancas, ya que se utilizaba para hacer referencia a la movilidad y comercio de mujeres blancas, europeas y americanas, para servir como prostitutas o concubinas generalmente en países árabes, africanos o asiáticos…

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17 Durante el viaje a Misiones pudimos ver como la gente y sobre todo las chicas andan con sumo cuidado durante el dia porque el miedo las asecha.

18 Nuestra investigación se basó en mujeres misioneras pero nos enteramos que no sólo eran mujeres sino que también son niños y niñas las que sufren el secuestro y la explotación ya sea laboral o por prostitución.

19 Nuestra hipótesis a sido comprobada ya que en misiones se elige a las mujeres y niñas mas pobres y de escasos recursos. Se nos mostro un cortometraje que confirmó nuestras palabras, se trataba de 2 niñas una paraguaya y otra misionera de escasos recursos y muy pobres que eran engañadas por una mujer y secuestradas.

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21 Nos dimos cuenta que la prostitución no existiría, si no hubiera gente que la consuma

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23 Los elementos principales de la definición son:
La captación mediante secuestro o engaño El traslado al interior de un mismo país o entre países. La finalidad de la explotación: principalmente sexual o laboral

24 Los reclutadores no siempre son extraños, a veces es un familiar, un vecino o conocido de una persona de confianza, quien ofrece una oportunidad de trabajo muy tentadora, o por anuncios en diarios o lugares públicos. Estos les entregan documentos falsos, pasajes y dineros para su viaje que en realidad es un secuestro.

25 Lo que pasa después es que :
Les quitan los documentos. Les obligan a devolver mucho más del dinero prestado por el viaje. Las violan y maltratan afectando su capacidad de reacción. Las encierran y las amenazan con hacer daño a sus hijos y seres queridos.

26 Integrantes: Antonella Villarreal Florencia Altamirano.