PROFESOR: CLAUDIO FLORES R. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE.

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1 PROFESOR: CLAUDIO FLORES R. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

2 PROFESOR: CLAUDIO FLORES R. EL PROFESOR PUEDE ORGANIZAR UNA CLASE EN DIVERSAS INSTITUCIONES CON DIFERENTES CARACTERISTICAS, COMO CLUBES, COLEGIOS ETC.EL PROFESOR PUEDE ORGANIZAR UNA CLASE EN DIVERSAS INSTITUCIONES CON DIFERENTES CARACTERISTICAS, COMO CLUBES, COLEGIOS ETC. SIN EMBARGO SE CREE QUE UNA CLASE DE INICIACION AL TENIS DEBERIA TENER OBJETIVOS SIMILARES Y ALGUNOS PUNTOS IMPORTANTES QUE SE DEBEN CONSIDERAR :SIN EMBARGO SE CREE QUE UNA CLASE DE INICIACION AL TENIS DEBERIA TENER OBJETIVOS SIMILARES Y ALGUNOS PUNTOS IMPORTANTES QUE SE DEBEN CONSIDERAR :

3 PROFESOR: CLAUDIO FLORES R. MINMIZAR AL MAXIMO LOS ACCIDENTES Y LESIONESMINMIZAR AL MAXIMO LOS ACCIDENTES Y LESIONES CLASES CREATIVAS CON ACTIVIDADES VARIADAS Y ENTRETENIDAS.CLASES CREATIVAS CON ACTIVIDADES VARIADAS Y ENTRETENIDAS. CREAR UN AMBIENTE LIBRE, PERO EL PROFESOR SIEMPRE BEBE TENER EL CONTROL DE LA CLASE.CREAR UN AMBIENTE LIBRE, PERO EL PROFESOR SIEMPRE BEBE TENER EL CONTROL DE LA CLASE. PARA PROGRAMAR LOS OBJETIVOS SE DEBE TOMAR EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y EL NIVEL DE DESARROLLO DE ELLOS.PARA PROGRAMAR LOS OBJETIVOS SE DEBE TOMAR EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y EL NIVEL DE DESARROLLO DE ELLOS. RITMO DE ACTIVIDAD CONSTANTE EN LA CLASERITMO DE ACTIVIDAD CONSTANTE EN LA CLASE

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5 PARA UNA CLASE DE 60 MINUTOS SE RECOMIENDA LA SIGUIENTE ESTRUCTURA :PARA UNA CLASE DE 60 MINUTOS SE RECOMIENDA LA SIGUIENTE ESTRUCTURA : PARTE INICIAL : ---- 15 MIN. BIENVENIDA Y CALENTAMIENTOPARTE INICIAL : ---- 15 MIN. BIENVENIDA Y CALENTAMIENTO PARTE PRINCIPAL : ---- 30 MIN. ENFOCADO A ACTIVIDADES TENISTICAS REALIZAR UNA ADECUADA UTILIZACION DEL ESPACIO.PARTE PRINCIPAL : ---- 30 MIN. ENFOCADO A ACTIVIDADES TENISTICAS REALIZAR UNA ADECUADA UTILIZACION DEL ESPACIO. PARTE FINAL : ---- 15 MIN. VUELTA A LA CALMA Y DESPEDIDA.PARTE FINAL : ---- 15 MIN. VUELTA A LA CALMA Y DESPEDIDA.

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