¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?) Hoy es miércoles, el quince de octubre 1. It is nine thirty in the morning. 2. It is twenty to three.

Presentación del tema: "¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?) Hoy es miércoles, el quince de octubre 1. It is nine thirty in the morning. 2. It is twenty to three."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?) Hoy es miércoles, el quince de octubre 1. It is nine thirty in the morning. 2. It is twenty to three. 3. It is one and ten minutes. Tarea: 3x each for numbers in letters in Spanish: 31 to 60 Son las nueve y media de la mañana. Son las tres menos veinte. Es la una y diez minutos.

2 ¿Quién eres tú en el Imperio Azteca? (Who are you in the Aztec Empire?)

3 A: ¿Quién eres tú en el Imperio Azteca? (Who are you in the Aztec Empire?) B: Yo soy… (I am…) Dialogue

4 el emperador (the emperor)

5 el juez (the judge)

6 el sacerdote (the priest)

7 la curandera (the healer)

8 el guerrero (the warrior)

9 la profesora (the teacher)

10 el mensajero (the messenger)

11 el escribano (the scribe)

12 el constructor (the builder)

13 la comerciante (the female merchant)

14 el artesano (the craftsman)

15 la tejedora (the weaver)

16 el músico (the musician)

17 el campesino (the male peasant)

18 la campesina (the female peasant)

19 el esclavo (the slave)

20 Piccionario

21 1.The class will be divided in 2 groups. 2.Volunteers from each group will draw the missing word in a sentence and the rest of the class has to figure out its meaning. 3.Sentences are from occupations vocabulary. 4.The person who knows the answer should raise his/her hand.

22 Piccionario 1.Yo soy un __________. 2.Tú eres un ________. 3.Él es un ___________. 4.Ella es una __________. 5. Nosotros somos unos ___________. 6.Ellos son unos __________. inca curaca escritora campesino músicos ganaderos

23 ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?) Hoy es viernes, el diecisiete de octubre 1. The female peasant = 2. The musician = 3. The judge = 4. The messengers = 5. The warriors = 6. The healers = 7. The emperors =

24 ¿el o la? Words in Spanish have gender, either masculine or feminine. If a word ends in –o, use el. Examples: El artesano, el músico, el campesino

25 Exceptions Some exceptions include words that end in -e. Example: el sacerdote Words that end in consonants. el emperador, el juez, el constructor

26 ¿el o la? When a word ends in -a, use la. Examples: la campesina, la profesora, la curandera

27 Exceptions Some exceptions include words that end in -e. Example: la estudiante Words that end in consonants. Examples: la mujer (woman), la flor (flower)

28 ¿el o la? _____ curandera _____ artesano _____ escribano _____ mensajero _____ emperador _____ estudiante (f.) _____ tejedora _____ esclava _____ campesino _____ guerrero _____ músico _____ campesina _____ profesora _____ sacerdote la el

29 ¿los o las? Use los as the plural of el Examples: los campesinos, los músicos Use las as the plural of la Examples: las curanderas, las profesoras

30 The plural form If a word ends in a vowel, add -s: Examples: campesinos, campesinas If a word ends in consonant, add -es Examples: emperadores, profesores

31 In-class assignment Page 2: Look at the pictures and classify them by masculine (el) or feminine (la) Look at the words and classify them by masculine or feminine. Write complete phrases. Page 3: Add the numbers and write them in letters in Spanish in complete phrases.

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