1 LA SUBJETIVIDAD DE LOS TRABAJADORES/AS Valorar la experiencia y los conocimientos individuales y colectivos de los trabajadores/as Valorar la experiencia.

Presentación del tema: "1 LA SUBJETIVIDAD DE LOS TRABAJADORES/AS Valorar la experiencia y los conocimientos individuales y colectivos de los trabajadores/as Valorar la experiencia."— Transcripción de la presentación:

1 1 LA SUBJETIVIDAD DE LOS TRABAJADORES/AS Valorar la experiencia y los conocimientos individuales y colectivos de los trabajadores/as Valorar la experiencia del trabajo coditidiano

2 2 LAS COMPETENCIAS DEL SINDICALISTA observar e interpretar la realidad de la empresa; escuchar e interpretar la información que suministran los trabajadores/as elaborar y comunicar propuestas.

3 3 RECOLECTA Y TRATAMIENTO DE LAS INFORMACIONES FUENTES DE INFORMACIÓN -los/as trabajadores/as de la empresa MECANISMOS DE RECOLECCIÓN DE LAS INFORMACIONES -entrevista individual o colectiva a los/as trabajadores/as -solicitud de información a la empresa TRATAMIENTO DE LAS INFORMACIONES -comparar datos, controlar su exhaustividad, detectar inconsistencias, en consulta individual o colectiva con los/as trabajadores/as

4 4 CONTENIDO DE LAS COLUMNAS DEL CUADRO A: Representación gráfica del ciclo B: Número de los trabajadores y tipos de contrato C: Descripción del trabajo realmente realizado D: Descripción de la organización del trabajo E: Descripción de las tecnologías, máquinas e instrumentos usados F: Descripción de las materias primas, de las sustancias y de los productos utilizados G: Descripción de los aspectos higiénico-ambientales del puesto de trabajo H: Identificación de los peligros y de los riesgos I: Opinión sobre la eficacia de las medidas preventivas adoptadas L: Percepción de los riesgos por parte de los trabajadores M: Consecuencias en la salud de los trabajadores

5 5 COMPONENTES DE LAS MÁQUINAS de naturaleza mecánica; de naturaleza eléctrica; de naturaleza térmica; que producen ruido; que generan vibraciones; que generan radiaciones; que usan materiales y sustancias; que requieren aplicación de principios ergonómicos y de seguridad en la fase de diseño;

6 6 LA COLUMNA F LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS PELIGROSAS SON: Aquellas cuya manipulación o simple presencia en el ambiente de trabajo pude provocar daños a las personas y a las cosas O que pueden hacerse peligrosas bajo determinadas circunstancias (temperatura, presión, estado físico, reacciones)

7 7 SÍMBOLOS DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS PELIGROSAS

8 8 LAS ETIQUETAS

9 9 LA FICHA TOXICOLÓGICA O DE SEGURIDAD Identificación del producto Composición del producto Indicación de los peligros Medidas de primeros auxilios Medidas antincendio Medidas en caso de derrames accidentales Manipulación e estiba Control de la exposición y protección individual Propiedades físico-químicas Estabilidad y reactividad Informaciones toxicológicas Informaciones ecológicas Consideraciones sobre el tratamiento de residuos Información sobre el transporte Información sobre la normativa Otras informaciones

10 10 CONDICIONES HIGIÉNICO AMBIENTALES el estado de limpieza del lugar; la existencia de vestidores; la existencia y la calidad de los servicios sanitarios; la presencia de materiales acumulados, de residuos o de desechos del proceso; el espacio a disposición del trabajador (la altura, la cubicación y la superficie) las condiciones del piso; la cercanía de las máquinas que causan condiciones de riesgo (ruido, polvo, humos, etc); las dimensiones de las vías de circulación; la cercanía de las zonas de paso o de estacionamiento de los medios de transporte; la existencia y la visibilidad de señales de información; la posibilidad de utilizar las vías y salidas de emergencia; la solidez y la estabilidad de las estructuras; la existencia de locales subterráneos; la cercanía a las zonas de peligro; la existencia de escaleras fijas y gradas; trabajo en lugares de paso; trabajo a desnivel o en alturas; trabajo en techos, tragaluces, desvanes.