INDICE CAPACIDADES AGENTE DE CALIDAD PROFESIONAL REFLEXIVO CARACTERIZACIÓN FUNCIONES PROFESIONALES VISIÓN ADMINISTRACIÓN MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS.

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1 INDICE CAPACIDADES AGENTE DE CALIDAD PROFESIONAL REFLEXIVO CARACTERIZACIÓN FUNCIONES PROFESIONALES VISIÓN ADMINISTRACIÓN MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN PROFUNDIZAR ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN CICLO REFLEXIÓN RECURSOS PARA EL ANÁLISIS EFICACIA EXCELENCIA EXPERTICIDAD PODERÍO DOCENTE VIÑETA NARRATIVA MÉTODO CU-MAN ORIENTACIÓN IGUALDAD DE GÉNERO MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA CAPACIDAD 01

2 INDICE CAPACIDADES EL PAPEL DE TUTOR CARACTERIZACIÓN MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN PARA PROFUNDIZAR OBSERVA Y DISCRIMINA CONOC. PREVIO PROG.INTERVENCIÓN ESTRATEGIAS VARIEDAD ACTIVIDADES RECURSOS ANÁLISIS VIVENCIASOPINIONES MAPA CONCEPTUAL PRESENTACIÓN PROCESO CONTINUADO ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN MODELO INTERVENCIÓN CAPACIDAD 02 TRABAJO INTERDISCIPLINAR FUNCIONES PROFESIONALES ÁMBITOS DE APLICACIÓN MULTIMEDIA ORIENTACIÓN

3 INDICE CAPACIDADES CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN DIVERSIDAD TEORÍAS EXTRÍNSECA O INTRÍNSECA MOTIVACIÓNACTITUD POSICION EVALUATIVA INTERIOR COMPONENTES ACTIVACIÓN DIRECCIÓN PERSISTENCIA PIRÁMIDE MASLOW MODELOS COGNITIVO FISIOLÓGICOS TEORÍA MCCLELLAND TEORÍA ATKINSON MODELO WEINER COMUNICACIONES PERSUASIVAS PROYECTO INNOVACIÓN EDUCATIVA ADECUACIÓN MODELO EN CONTEXTO AULA VIRTUALAULA I.E.S. OBSERVA Y DISCRIMINA MOTIVA Y CREA ACTITUDES POSITIVAS CAPACIDAD 03

4 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 04 COORDINACIÓN CURRICULAR CON COLEGAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA DEPARTAMENTOS COMISIONES AUTÓNOMAS PROCESUAL FAVORECER REFLEXIÓN Y ANÁLISIS CARÁCTER EVOLUTIVO DEMOCRATIZACIÓN PLAN DE MEJORA I. E. S. (JAÉN) PLAN DE MEJORA I. E. S. (CÓRDOBA) WEBSITES DINÁMICA DE GRUPOS PLANTILLA AUTOEVALUACIÓN

5 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 05 IDENTIFICA EL CLIMA DE CLASE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA CONSTRUCCIÓN MENTAL RELACIONES PSICOSOCIALES SISTEMA DE REGLAS INFLUYE EN RENDIMIENTO Y AUTOCONCEPTO DEPENDE DE TIEMPO ACTITUD PROFESOR MÉTODO CUESTIONARIOS Y/O INVENTARIOS CLIMAGRAMAS ESTUDIO (Cornejo y Redondo, 2001) ESTRATEGIAS McFarland (2000) AULA VIRTUALAULA I.E.S.

6 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 06 AYUDA A ESTUDIANTES A RESOLVER PROBLEMAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

7 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 07 ASEGURA COMUNICACIÓN Y NEGOCIA APRENDIZAJE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS LA COMUNICACIÓN ADECUADA COMUNICARSE PARA NEGOCIAR ANALIZAR ESCUCHA ACTIVA LENGUAJE VERBAL COMPORTAMIENTO NO VERBAL WEBSITES COMUNICACIÓN NEGOCIACIÓN AULA VIRTUALAULA I.E.S.

8 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 08 ARTICULA METAS Y VALORES CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

9 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 09 PROVEE CONTENIDO CURRICULAR CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA SELECCIONAR, ORGANIZAR, CONTEXTUALIZAR EL CONTENIDO FUENTES PEDAGOGICA EPISTEMOLÓGICA PSICOLÓGICA SOCIOLÓGICA CÓMO ENSEÑAR CÓMO APRENDEN QUÉ ENSEÑAR EQUIPOS DOCENTES DISEÑO DESARROLLO UNIDAD DIDÁCTICA AULA VIRTUALAULA I.E.S.

10 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 10 RESERVA TIEMPO TRABAJO COLABORATIVO CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

11 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 11 DESARROLLO DE HABILIDADES METACOGNITIVAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA HABILIDADES COGNITIVAS DE ALTO NIVEL Est. Entrenamiento Est Elaboración Est. Seguimiento Comprensión Est. Afectivas MÉTODOS APRENDIZAJE COGNITIVO Modelación ADQUSICIÓN ESQUEMAS Y MODELOS ALMACENAJE REFINAMIENTO “La Pintura Barroca” TRANSVERSALIDAD CONOCIMIENTO ESTRATEGIAS CONTINUIDAD AULA VIRTUALAULA I.E.S. GRABACIONES OBSERVACIÓN DIRECTA

12 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 12 CONSTRUYE GUÍAS DE ESTUDIO CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

13 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 13 PROPUGNA TAREAS ABIERTAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

14 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 14 PREVEE TIEMPO CURRICULAR LIBRE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

15 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 15 SUGIERE BIBLIOGRAFÍAS COMENTADAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

16 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 16 DESTREZAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA FACILITAR, MEJORAR Y RECONDUCIR APRENDIZAJE TOMA DECISIONES CURRICULUM DD. MATERIA DESTINATARIOS RECURSOS ORGANIZACIÓN SITUACIONES EJES “Fotografía Matemática. Sensibilidad artística en la ESO” CONOCER ELEMENTOS PLANIFICACIÓN FORMACIÓN DD. EXPERIMENTACIÓN AULA VIRTUALAULA I.E.S.

17 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 17 OFRECE ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA MÉTODO DE ENSEÑANZA AUTÓNOMO VENTAJAS PERSONALES Y SOCIALES CONCRECIÓN ACTIVIDADES CONTRATO DE APRENDIZAJE AULA Aspectos previos Materiales Presentación Contrato CENTRO "Al aire...!, la Radio en la Escuela" Plan Andaluz de Educación de Inmigrantes CAMBIO MENTAL NORMAS EXPLICITAS EVALUACIÓN FORMATIVA ETAPAS AULA VIRTUALAULA I.E.S. Escala de observación

18 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 18 ORGANIZA ENSEÑANZA DE COMPAÑEROS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE MODALIDADES APRENDIZAJE COOPERATIVO TUTORÍAS ENTRE IGUALES COLABORACIÓN ENTRE IGUALES PREPARACIÓN LEY DE CALIDAD FASES REQUISITOS AMBITO RURAL ÁMBITO URBANO TOMA DE DECISIONES INSTRUCCIONES INTERVENCIÓN SUPERVISIÓN IDENTIFICACIÓN ACTIVIDADES Y TAREAS DISTRIBUCIÓN DE ROLES Y FUNCIONES DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS Y TIEMPOS

19 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 19 SUPERVISA TAREAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN TÉCNICA INFORMACIÓN ALUMNO VALORACIÓN HISTORIA DEL ARTE L.O.C.E. COMUNICACIÓN Y DIÁLOGO MULTIPLICIDAD HABILIDADES AULA VIRTUALAULA I.E.S. VIÑETA NARRATIVA

20 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 20 RECUPERA LAS PRESENTACIONES A GRANDES GRUPOS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA MÉTODO EXPOSITIVO ORGANIZAR Y ESTRUCTURAR PLANIFICACIÓNIMPROVISACIÓN VIÑETA NARRATIVA CUESTIONARIO GUIÓN

21 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 21 INTERROGA EN LUGAR DE EXPLICAR CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA DIVERSOS MOTIVOS TÉCNICA DISCURSIVA L.O.C.E. TIPOLOGÍA DE PREGUNTAS NORMAS A SEGUIR WEBSITES VIDEOS

22 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 22 CONVERSA Y DISCUTE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA CONVERSARDISCUTIR SESIONES INICIALES SESIONES DIAGNÓSTICO SESIONES ENTRENAMIENTO CASO (Díaz, 2002) WEBSITES COMUNICACIÓN VERBAL/NO VERBAL ANÁLISIS TECNICAS DE COMUNICACIÓN

23 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 23 USA MEDIOS Y RECURSOS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

24 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 24 EVALÚA FORMATIVA Y SUMATIVAMENTE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

25 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 25 MIDE LAS TAREAS DE APRENDIZAJE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

26 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 26 CONSTATA LA VALIDEZ DE LAS PRUEBAS CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

27 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 27 USA Y PROPORCIONA RETROACCIÓN CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA

28 INDICE CAPACIDADES CAPACIDAD 28 AUTOVALÓRATE CARACTERIZACIÓN MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS MUESTRAS REPRESENTATIVAS CONSEJOS DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE INDAGACIÓN PARA PROFUNDIZAR PRESENTACIÓN OBSERVA Y DISCRIMINA INDAGACIÓN CURRICULAR CONSTRUCCIÓN CONOCIMIENTO MODALIDAD DE EVALUACIÓN RESPONSABILIDAD DOCENTE FUENTES DE DATOS Escalas de Observación Portfolio Autoinformes FORMACIÓN DEL PROFESORADO DIVERSIDAD DE TECNICAS 10 NORMAS GENÉRICAS VIDEOHOJA DE REACCIÓN Lista de estándares Elementos críticos