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PLAN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS ELEGIR GRUPO GESTOR REALIZAR DIAGNOSTICO PLANEAR ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN Y EDUCACION PLANEAR ETAPAS DE MANEJO RESIDUOS.

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1 PLAN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS ELEGIR GRUPO GESTOR REALIZAR DIAGNOSTICO PLANEAR ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN Y EDUCACION PLANEAR ETAPAS DE MANEJO RESIDUOS SÓLIDOS SEPARACION EN LA FUENTE RECOLECCION INTERNA ALMACENAMIENTO TRATAMIENTO DISPOSICION FINAL PLAN DE CONTINGENCIA PLAN DE SEGUIMIENTO 1 2 3 4 5 6 6

2 GRUPO DE GESTION AMBIENTAL FUNCIONES RECTOR Formular compromiso institucional. Diseñar la estructura funcional y asignar responsabilidades. Definir y establecer mecanismos de comunicación. Gestionar el presupuesto del plan de MIRS Realizar supervisión y acompañamiento a la implementación del PIMRS Elaborar y estructurar informe para presenta al área metropolitana el primer mes de cada año Asistir a las reuniones programadas. ASESOR AMBIENTAL Realizar el diagnostico ambiental. Diseñar el plan integral del manejo de residuos sólidos. Elaborar y estructurar informe para presenta al área metropolitana el primer mes de cada año. Asistir a las reuniones programadas. PERSONAL DE OFICIOS GENERALES Realizar la recolección de los residuos en los puntos de generación de manera separada y transportar almacenamiento, de acuerdo a lo establecido en el PMIRS Realizar las labores de limpieza y desinfección de los sitios, elementos y materiales empleados en los residuos sólidos. Presentar los residuos de manera separada para que sean recolectados por la empresa de aseo. Asistir a las reuniones programadas.

3 INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR: PLAN: MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS J. GERARDO IGNACIO GUTIEREZ P. (RECTOR) GABRIEL J. MESA M( PORTERO) CONCEPCION H. ALZATE (COORDINAD) ROCIO GARCIA (ASEADORA) LUZ ESTHER GUZMAN L (COORDINAD) BAIRON CAÑAS ( TIENDA) MARTA ISABEL FORONDA (COORDINAD) MARIA OQUENDO (VASO DE LECHE) BLANCA LILIAN PINO (EDUCAD) BEATRIZ CORREA C (REFRIGERIO ) OLGA LUCIA TORO ( EDUCADORA ) LUZ DARY GAVIRIA ( RERECICLADORA) HILDA ARNELLY USUGA (EDUCAD) WILLIAM OSPINA RUIZ (VENDEDOR) PIEDAD ESCOBAR (EDUCA) ALBA LUCIA SIERRA (EDUCADOR) MARICEL HENAO, (EDUCAD) ANA ISABEL FLECHAS (EDUCADORA) ANGELA MALDONADO (EDUCA) CLAUDIA BUSTAMANTE (EDUCADORA) MARIBEL AGUILAR (EDUCA) GLORIA YEPES (EDUCADORA) LUIS FERNANDO RODRIGUEZ (EDUCADOR) ROSMIRA CASTAÑO (EDUCADORA) MIRYAN ESCORCIA (EDUCADORA) OLGA ARISTIZABAL (EDUCADORA

4 COMPROMISO INSTITUCIONAL MANEJAR ADECUADAMENTE LOS RESIDUOS SÓLIDOS CUMPLIR CON LA LEGISLACION AMBIENTAL VIGENTE MINIMIZAR LA GENERACION DE RESIDUOS SÓLIDOS FORTALECER EL REUSO Y LA SEPARACION EN LA FUENTE VELAR PORQUE LA RECOLECCION, TRATAMIENTO Y DISPOSICION FINAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS SIGAN SU PROCESO ADECUADO OBTENER BENEFICIOS ECONOMICOS MEDIANTE LA REDUCCION DE LA TASA DE ASEO. GENERAR CONCIENCIA CIUDADANA MEDIANTE EL EJEMPLO INSTITUCIONAL. ESTRUCTURA BÁSICA DEL GRUPO GESTOR : SERVICIOS GENERALES MANTENIMIENTO RECTORIA AREA DE CIENCIAS NATURALES ESTUDIANTES

5 CÓMO LOGRAR GESTOR AMBIENTAL INVITACIÓN ABIERTA AL PERSONAL DE LA ORGANIZACIÓN “CONCERTACIÓN GENERAL” LIDERAZGO POSITIVO Y DE BUEN RECONOCIMEINTO EN LA INSTITUCIÓN. LA ADMINISTRACIÓN DEBE DAR EL AVAL A SU NUEVA GESTIÓN Y FUNCIONES. EN CASO CONTRARIO, DEBE ESTABLECER MINIMO DE CARGOS CON SU RESPONSABLE. LA EMPRESA CONTRATADA PARA EL APROVECHAMIENTO, APORTE, CONOCIMIENTO Y RECOMENDACIONES TENDIENTES A MEJORAR EL PROCESO. LA PRIORIDAD DEL GRUPO DE GESTION O GESTOR AMBIENTAL ES LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO AMBIENTAL. INDISPENSABLE DEFINIR PROGRAMAS DE EDUCACION QUE PERMITAN INCREMENTAR LA CULTURA AMBIENTAL.

6 Grupo de Gestión Ambiental Capacite IMPLEMENTACION : PMIRS Realice la separación en la fuente Realice el Tratamiento o disposición final Asegure un Manejo externo adecuado Presente informes Almacene los residuos Siga las rutas de recolección 1 2 3 4 5 6


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