4° GRADO FORO DEL SABER.

Presentación del tema: "4° GRADO FORO DEL SABER."— Transcripción de la presentación:

1 4° GRADO FORO DEL SABER

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3 ESPAÑOL

4 1.- ¿Cuál es el orden correcto para realizar una entrevista?

5 2.- ¿Cuáles son las características del discurso indirecto?

6 3.- ¿Cuáles son las características del discurso directo?

7 4.- ¿Qué información se debe incluir en las etiquetas de los productos?

8 5.- ¿Cuáles son los datos que lleva una invitación?

9 MATEMÁTICAS:

10 1.- Si de Los Mochis a Culiacán son 227 km y de Culiacán a Mazatlán son 222 km, ¿cuántos kilómetros recorrí de ida y vuelta desde Los Mochis hasta Mazatlán?

11 2.- ADIVINA. No tiene ángulos rectos, no
tiene lados paralelos, tiene 3 vértices, todos sus ángulos son iguales. ¿De qué figura se trata?   DIBUJALA.

12 3.- Elige la operación que no exprese la misma cantidad que las otras:

13 4.- Emma vende paletas en su tienda y las tiene acomodadas por sabores 2/4 son de fresa, 1/4 de vainilla y el resto de chocolate ¿Qué fracción representan las paletas de chocolate?

14 5.- Omar hará fiesta de cumpleaños para su
mamá. En cada mesa quiere poner florero con 24.2 rosas. Si tiene que adornar 12 mesas, ¿cuántas rosas necesita?

15 CIENCIAS NATURALES

16 1.- ¿Cuáles son los métodos de conservación de alimentos?

17 2.- ¿Cuál es la única sustancia en el
mundo que puede estar en líquido, sólido o gas?

18 3.- Escribe el proceso del ciclo del agua.

19 4.- ¿Cuál es el método de conservación que consiste en elevar la temperatura del producto entre 60 y 140 °C y luego bajarla rápidamente?

20 5.- ¿Cómo se llamó la etapa histórica en que el ser humano usó por primera vez el fuego para mover máquinas?

21 HISTORIA

22 1.- Observa la línea del tiempo y
coloca los acontecimientos en orden cronológico.

23 2.- ¿Quién fue de gran ayuda a Hernán Cortés sirviéndole de intérprete para entender el idioma de los indígenas?

24 3.- ¿Qué situación origino la caída de la Gran Tenochtitlan?

25 4.- Los objetivos más importantes por los cuáles los españoles continuaron con las expediciones hacia el norte y sur de Mesoamérica.

26 5.- ¿Cuál fue el resultado de la búsqueda de nuevas rutas por parte del gobierno español dirigidas a cruzar el Océano Atlántico para llegar a la India y China?

27 GEOGRAFÍA

28 1.- Menciona un problema de las grandes ciudades.

29 2.- ¿Qué es el tequio?

30 3.- Define la palabra emigrante.

31 4.- Menciona tres entidades con menos emigrantes:

32 5.- Escribe la forma de obtener la densidad de población.

33 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

34 1.- Escribe un ejemplo de basura orgánica.

35 2.- Escribe el nombre de un objeto que tarda mucho en degradarse:

36 3.- Escribe el nombre de un oficio relacionado con el estudio del lenguaje y las Lenguas:

37 4.- Escribe el nombre de la primera mujer heroína que obtuvo su libertad intelectual Escribiendo.

38 5.- Escribe el nombre del instituto que estudia y protege las lenguas en México: