Finalidades de la educación para las niñas en la cultura azteca

Presentación del tema: "Finalidades de la educación para las niñas en la cultura azteca"— Transcripción de la presentación:

1 Finalidades de la educación para las niñas en la cultura azteca
Integrantes: Carolina Escobedo Castillo. Carolina Turrubiartes Blanco. Rocío del Pilar Cárdenas Gómez. Iván Alejandro Guerrero Moncayo. Diego Arnulfo Lara Sánchez. Arturo Rodríguez Sánchez. Héctor Miguel Orozco González.

2 Características… Nunca superaban la altura de 1.45 cm.
Se tenia que mover dentro de un ámbito machista y militarizado. Cumplimiento de preceptos morales y obligaciones cotidianas. Debían guardar silencio ante la presencia del hombre. Fueron un pilar para la unidad familiar el trabajo y el culto.

3 Eran educadas en la casa.
Las niñas nobles eran educadas en una especie de monasterio donde vivían hasta el momento del matrimonio. El matrimonio se realizaba entre los 16 y los 18 años de edad. Las chicas se les enseñaba a ser buenas esposas y madres.

4 Se les quería y se les respetaba
Don de la fertilidad Conocimiento de la vida Cuidados sobre el embarazo Curar a los niños de enfermedades leves. Alimentarlos bien con orden y mesura Mantenerlos limpios. Darles educación básica.

5 Aprendían… Barrer la casa y el patio. Moler el maíz y cacao.
Recolectar vegetales comestibles y leña. Ayudar a las tareas agrícolas. Hilar, tejer y bordar la ropa para la familia. Alimentación, educación, cuidado y socialización de niños.

6 Se les enseñaba… Vigilar y mantenimiento del hogar.
Lavar los trastos de cocina y la ropa. Cocinar y preparar los alimentos y guisos.

7 Actividades a realizar…
Ocupaciones hogareñas. Deberes conyugales. Participación en las celebraciones religiosas. La agricultura.

8 Si salía a la luz una niña…
Se les enseñaba a comportarse con recato y decoro Aprendían desde muy chicas a como debían de hablar. Recibir una reprimenda y un castigo.

9 1.- ¿Por qué se les quería y se les respetaba?
Preguntas 1.- ¿Por qué se les quería y se les respetaba? 2.-¿Qué se les enseñaba? 3.-¿Qué otras cosas aprendían? 4.-¿Qué otras actividades realizaban?