과학 1. 파일명 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano?

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2 과학 1. 파일명 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano?

3 ActividadCantidad recursos Descripción recursos Desarrollo El docente presenta un video y explica a los estudiantes qué son recursos naturales, cómo están clasificados de acuerdo con la disponibilidad, el consumo, la regeneración y los beneficios que brindan al hombre. Para complementar, presenta un recurso interactivo “organizador gráfico” acerca de los recursos naturales. 1111 Video Recurso interactivo. Objetivos 1.Explicar la manera de utilizar los recursos naturales dentro del marco de la planeación estratégica. 1Recurso interactivo. DesarrolloActividad 1. El docente presenta un video con la descripción de cada uno de los recursos renovables y no renovables, explicando la utilización con base en la planeación y explotación estratégica, y los actores involucrados. -Recurso interactivo Planeación y explotación estratégica de los recursos naturales. 1111 Video Recurso interactivo. Actividad 2. El docente presenta un recurso interactivo que muestra un rompecabezas del mapa político-administrativo de Colombia, con entidades territoriales, Departamentos, Distritos, Municipios y territorios Indígenas, el recurso ilustra las fases de elaboración del POT y relaciona los actores con la planeación estratégica dentro del marco de un Plan de Ordenamiento Territorial (POT). 342342 Recurso interactivo. Ilustraciones Imagen Actividad 3. El docente presenta un recurso interactivo sobre la división de los suelos y ejemplos de la distribución de suelo colombiano 2 13 Recurso Interactivo Ilustraciones ResumenEl docente presenta un recurso interactivo que motiva a los estudiantes a organizar y reconocer los recursos naturales, su clasificación y los actores involucrados en su explotación. 3131 Imágenes. Recurso interactivo. TareaEl estudiante explica la manera de utilizar los recursos naturales dentro del marco de la planeación estratégica, tomando un ejemplo de su entorno inmediato. 1Recurso interactivo. total34

4 과학 1. 파일명 1/13 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G06_U01_L04_01_01 RECURSOS NATURALES Recursos naturales, fuentes de vida y progreso. Organizador Gráfico Intro Diseñar HTML, ventana e ilustración Recurso interactivo Al hacer clic sobre cada botón debe llevar a la página. Al hacer clic sobre el botón 1 “Recursos naturales, fuentes de vida y progreso” debe llevar a la página siguiente: S_G03_U01_L04_01_01 Diseñar un icono con la acción en el lado izquierdo, al hacer clic en la imagen se abre la ventana mostrada en la diapositiva 5 que dispone de un botón de cierre. Al hacer clic sobre el botón 2 “organizador grafico” debe llevar a la página siguiente: s_G03_U01_L04_01_01 Diseñar un icono de grafica diagramación en el lado derecho, al hacer clic abre la ventana (diapositiva 7) que contiene un recurso interactivo y que dispone también de un comando de cierre. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Da clic en para acceder al video o visualizar el organizador

5 과학 1. 파일명 2/13 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Insertar el primer botón “recursos naturales, fuentes de vida y progreso”, al hacer clic inmediatamente abre una ventana con un video y un comando de cierre. RECURSOS NATURALES Recursos naturales, fuentes de vida y progreso. Organizador Gráfico Intro ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Da clic en para acceder al video

6 과학 1. 파일명 Los recursos Naturales, Fuentes de vida y progreso. 3/13 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G03_U01_L04_01_01 A través del video explica qué son los recursos naturales, cómo están clasificados de acu erdo con la disponibilidad, el co nsumo y la regeneración, los b eneficios que brindan al hombr e. Incluir video: VS_S_G06_U01_L04_01_0 1 RECURSOS NATURALES VS_S_G06_U01_L04_01_01 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante

7 과학 1. 파일명 4/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Al dar clic en el segundo botón lleva a la siguiente página. RECURSOS NATURALES Recursos naturales, fuentes de vida y progreso. Organizador Gráfico Intro ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Da clic en para visualizar el organizador gráfico

8 과학 1. 파일명 Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Petróleo Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar 5/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Al hacer clic sobre cada botón debe llevar a uno de los textos. Al hacer clic sobre el texto abre una ventana con comando de cierre. S_G06_U01_L04_01_01 (Diapositivas 8,9,10,11,12,13,14 y 15) ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante

9 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 1 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Proporcionados por la naturaleza sin alteración por parte del ser humano Proporcionados por la naturaleza sin alteración por parte del ser humano Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar

10 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 2 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales De acuerdo a la disponibilidad, el consumo y la regeneración. Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar

11 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 3 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Pueden ser restaurados por procesos naturales a una velocidad superior a la del consumo por Los seres humanos Pueden ser restaurados por procesos naturales a una velocidad superior a la del consumo por Los seres humanos Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar

12 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 4 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar No pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. No pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo.

13 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 5 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar No se “agotan”, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos. No se “agotan”, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos.

14 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 6 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Los animales

15 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 7 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar o Hortalizas o Frutas o Tubérculos o Cereales o Las Flores o Hortalizas o Frutas o Tubérculos o Cereales o Las Flores

16 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 8 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterránea Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Los acuíferos

17 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 9 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Gasolinas Lubricantes Ceras Parafinas Plásticos Pinturas Detergentes Asfalto Poliéster

18 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 10 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Sistema de purificación y filtrado de agua El Metano El gas Diésel

19 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 11 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Joyería Talco Arcilla Yeso

20 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 12 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Aluminio El Oro La Plata El Cobre El hierro

21 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 13 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Estufas Secadoras de Ropa Calefacción Vehicular

22 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 14 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Sales Energía eólica Marina Energía Eléctrica Embarcaciones

23 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 15 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Atlas de vientos y Energía Eólica

24 과학 1. 파일명 6/17 Curso: Ciencia Archivo Introducción Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido s_G03_U01_L04_01_01 Recurso interactivo. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 16 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Tener impreso el material del estudiante Se clasifican en Recursos naturales renovables Recursos naturales no renovables Recursos naturales inagotables Bienes materiales y servicios La fauna La flora Deposito de agua subterráneas Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Da clic en para ampliar la información Recursos Naturales Petróleo Carbón Minerales Metales Gas Natural Mar Viento Radiación Solar Energía Solar Hornos solares Calefacción domestica

25 과학 1. 파일명 2/2 Curso: Ciencias naturales Archivo Instrucciones Desarrolladores de Contenido Objetivos Narración o comentarios Descubre el objetivo Objetivos de aprendizaje #1 #2 Se abre una ventana que muestra en un lenguaje comprensible para los estudiantes el objetivo general de la unidad. Recurso interactivo con dos pestañas Pestaña 1: Incluir cuadro en el cual el docente pueda escribir el texto. Pestaña 2: Aparecen los objetivos de la clase. Tener impreso el material del estudiante Explicar la manera de utilizar los recursos naturales dentro del marco de la planeación estratégica. S_G06_U01_L04_02_01 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano?

26 과학 1. 파일명 Desarrollo1/4 Curso: Archivo Instrucciones Desarrolladores de Contenido Narración o comentarios Actividad 1 Diseñar HTML, ventana e ilustración Recurso interactivo IL_S_G06_U01_L04_03_01_01 Diseñar un icono en el lado izquierdo con las manos juntas sosteniendo el planeta Tierra, al hacer clic en la imagen «¿Quién cuida los recursos naturales?» se abre la ventana mostrada en la diapositiva 18 que dispone de un botón de cierre. IL_S_G06_U01_L04_03_01_02 Diseñar un icono, gráfica un sello en el lado derecho, al hacer clic en la imagen «Planeación y explotación estratégica» de los recursos naturales se abre la ventana (diapositiva 19) que contiene un recurso interactivo y que dispone también de un comando de cierre. Ciencia S_G06_U01_L04_03_01 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? ¿Quién cuida los recursos naturales? Haz clic en para acceder a la información ¿Quién cuida los recursos naturales? Planeación y explotación estratégica de los recursos naturales. IL_S_G06_U01_L04_03_01_0 1 IL_S_G06_U01_L04_03_01_02 Tener impreso el material del estudiante

27 과학 1. 파일명 Desarrollo2/4 Curso: Archivo Instrucciones Desarrolladores de Contenido Narración o comentarios Actividad 1 Ciencia S_G06_U01_L04_03_01 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? ¿Quién cuida los recursos naturales? A través del video presenta una descripción de cada uno de los recursos renovables y no renovables explicando la utilización con base en la planeación y explotación estratégica y los actores involucrados. Incluir video: VS_S_G06_U01_L04_03_01 Tener impreso el material del estudiante Haz clic en para visualizar el video

28 과학 1. 파일명 Desarrollo3/4 Curso: Archivo Instrucciones Desarrolladores de Contenido Narración o comentarios Actividad 1 Ciencia S_G06_U01_L04_03_01 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Planeación y explotación estratégica de los recursos naturales. Identifica y arrastra cada uno de los recursos naturales a la casilla del actor involucrado en su explotación. Recurso interactivo Muestra una tabla con dos columnas: en una los recursos naturales y en otra los actores involucrados en su explotación. Los estudiantes reconocen cada recurso natural e identifican los actores involucrados en su explotación, relacionándolos correctamente. Instrucciones Se arrastra la palabra al cuadro y si es correcto se queda y hace un sonido de acierto; de lo contrario, se regresa a su lugar y hace un sonido de desacierto y se vuelve de color rojo. Los textos marcados en rojo son los que NO deben quedar en el cuadro. Si los haces correctamente, se quedará en el sitio que corresponde. Actores involucrados en la explotación de recursos naturales Recursos Naturales ICA-INCODER-AUNAP ISARM Radiación solar Viento UMPE Servicio Geológico Colombiano PetróleoAgua UWMPIDEAM-UMPECarbón Depósitos de aguas subterráneas Ministerio De Minas Y Energía Servicio Geológico Colombiano MetalesLa fauna Ministerio De Minas Y Energía ICAGas naturalMinerales Ministerio De Minas Y Energía El Estado, las gobernaciones, municipios y resguardos indígenas. La flora Todos los recursos Tener impreso el material del estudiante

29 과학 1. 파일명 Desarrollo4/4 Curso: Archivo Instrucciones Desarrolladores de Contenido Narración o comentarios Actividad 1 Ciencia S_G06_U01_L04_03_01 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Planeación y explotación estratégica de los recursos naturales. Identifica y arrastra cada uno de los recursos naturales a la casilla del actor involucrado en su explotación Recurso interactivo. La opción correcta está relacionada con los colores respectivos. Si los haces correctamente, se quedarán ubicados en el sitio que corresponde. Tener impreso el material del estudiante

30 과학 1. 파일명 Desarrollo1/11 Curso: Archivo Instrucciones Desarrolladores de Contenido Narración o comentarios Actividad 2 Ciencia S_G06_U01_L04_03_02 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Diseñar HTML, ventana e ilustración Recurso interactivo Al hacer clic sobre el botón 1 “Plan de ordenamiento territorial (POT)” debe llevar a la página. IL_S_G06_U01_L04_03_02_01 Diseñar un icono con la rompecabezas en forma de herramientas en el lado izquierdo, al hacer clic en la imagen Plan de Ordenamiento Territorial, se abre la ventana mostrada en la diapositiva 21 que dispone de un botón de cierre. IL_S_G06_U01_L04_03_02_02 Diseñar un icono de gráfica diagramación en el lado derecho, al hacer clic en la imagen Las fases de elaboración del POT, se abre la ventana (diapositiva 23) que contiene un recurso interactivo y que dispone también de un comando de cierre. Haz clic en para acceder a la información Plan de Ordenamiento Territorial (POT). IL_S_G06_U01_L04_03_02_01IL_S_G06_U01_L04_03_02_02 Plan de Ordenamiento Territorial (POT) Las fases de elaboración del POT. Tener impreso el material del estudiante

31 과학 1. 파일명 3/11 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso Interactivo Muestra un rompecabezas del mapa político-administrativo de Colombia, que permite marcar o relacionar la imagen según su forma en el espacio en verde, plano al cual se arrastra los croquis que corresponden a cada una. Las palabras que se encuentran en cada croquis se arrastran al mapa y si es correcto se queda y hace un sonido de acierto; de lo contrario, se regresa a su lugar inicial y hace un sonido de desacierto y se vuelve de color rojo. Incluye tres boton que son: Mapa de las provincias al hacer clic pasa a otra pagina que es la diapositiva 31. Mapa de municipios al hacer clic pasa a otra pagina que es la diapositivas 32 y territorios indígenas al hacer clic pasa a otra pagina que es la diapositiva 33 Debe incluirse el icono de cerrar comando. Incluir Ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_02_03 Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Plan de Ordenamiento Territorial (POT). Mapa de las provincias Mapa de Municipios. IL_S_G06_U01_L04_03_02_03 Tener impreso el material del estudiante Mapa de Territorios Indígenas

32 과학 1. 파일명 4/11 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Plan de Ordenamiento Territorial (POT). Mapa de las Provincias Mapa de Municipios. Al dar clic en el lado izquierdo en el botón mapa de las provincias automáticamente cambia el mapa. Incluir imagen : Shadowxfox. (14 de Octubre de 2014). Mapa de Colombia (provincias según del DANE). Obtenido de Wikipedia.org: http://es.wikipedia.org/wiki/Org anizaci%C3%B3n_territorial_de_ Colombia#mediaviewer/File:Map a_de_Colombia_(provincias_seg %C3%BAn_el_DANE).png Tener impreso el material del estudiante Mapa de Territorios Indígenas

33 과학 1. 파일명 5/11 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Plan de Ordenamiento Territorial (POT). Mapa de las Provincias Mapa de Municipios. Al dar clic en el lado izquierdo en el botón mapa de municipios automáticamente cambia el mapa. Incluir imagen : Shadowxfox. (15 de Mayo de 2008). Mapa de Colombia (municipios). Obtenido de Wikipedia.org: http://es.wikipedia.org/wiki/Org anizaci%C3%B3n_territorial_de_ Colombia#mediaviewer/File:Map a_de_Colombia_(municipios).png Tener impreso el material del estudiante Mapa de Territorios Indígenas

34 과학 1. 파일명 5/11 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Plan de Ordenamiento Territorial (POT). Mapa de las provincias Mapa de Municipios. Al dar clic en el lado izquierdo en el botón mapa de municipios automáticamente cambia el mapa. Incluir ilustración : Tener impreso el material del estudiante Mapa de Territorios Indígenas IL_S_G06_U01_L04_03_02_04

35 과학 1. 파일명 6/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo. Al dar clic en el icono Siguiente página. Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? FASES DE ELABORACIÓN DEL POT Tener impreso el material del estudiante Formulación Proceso de concertación interinstitucional y consulta ciudadana Proceso de aprobación

36 과학 1. 파일명 7/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo. Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Actores de la planeación estratégica de los recursos naturales y el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) La Nación Departamentos Y Distritos Municipios Recurso interactivo. Al hacer clic sobre cada botón debe llevar a uno de los textos. Al hacer clic sobre el texto abre una ventana con comando de cierre. S_G06_U01_L04_03_02 (Diapositivas 29,30,31) Hay tres botones en el lado izquierdo que son los actores, hay que dar clic a los que corresponden en la segunda columna, la respuesta correcta se encuentra en la siguiente pagina. Tener impreso el material del estudiante

37 과학 1. 파일명 8/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo, los tres botones en el lado izquierdo se arrastran a la parte que corresponde en el organigrama Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Actores de la planeación estratégica de los recursos naturales y el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) La Nación Departamentos Y Distritos Municipios Tener impreso el material del estudiante

38 과학 1. 파일명 9/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo. Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Actores de la planeación estratégica de los recursos naturales y El plan de Ordenamiento Territorial (POT) La Nación Departamentos Y Distritos Municipios Áreas de parques nacionales y área protegidas. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 1 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. Tener impreso el material del estudiante

39 과학 1. 파일명 10/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo. Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Actores de la planeación estratégica de los recursos naturales y el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) La Nación Departamentos Y Distritos Municipios Uso y ocupación del espacio para que sea utilizado de una manera óptima, se logre un buen ambiente y se alcancen los objetivos de desarrollo en lo económico y cultural, a través de programas para conservar y recuperar el medio ambiente. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 2 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. Tener impreso el material del estudiante

40 과학 1. 파일명 11/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo. Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Actores de la planeación estratégica de los recursos naturales y el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) La Nación Departamentos Y Distritos Municipios Reglamentar de manera especifica los usos del suelo, en las áreas urbanas, de expansión y rurales. Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 3 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. Tener impreso el material del estudiante

41 과학 1. 파일명 12/12 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_02 Recurso interactivo. Actividad 2 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Actores de la planeación estratégica de los recursos naturales y el Plan de Ordenamiento Territorial (POT) La Nación Departamentos Y Distritos Territorios Indígenas Diseñar HTML, ventana e ilustración CLIC 4 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. Tener impreso el material del estudiante En Colombia, los recursos minerales del subsuelo pertenecen a la Nación, pero se considera como "reserva minera indígena" el área de los Resguardos. Los indígenas pueden pactar con terceros el desarrollo de actividades de exploración y explotación de recursos minerales, y sus autoridades tienen derecho a señalar dentro de las zonas mineras indígenas lugares no explorables ni explotables por su significado social o religioso. La Ley 21 de 1991 reglamenta los derechos de los indígenas, a la vez que ratifica y hace ley nacional al Convenio 169 de la Organización Internacional de Trabajo ("OIT") "Sobre Poblaciones Ind ígenas y Tribales en Países Independientes". En la actualidad existen varios leyes y decretos adicion ales para la protección de los pueblos indígenas

42 과학 1. 파일명 1/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Haz clic en cada una de las pestañas para hallar información sobre la división del suelo. ¿Qué es el suelo? El Suelo: se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ellas. Diseñar HTML, ventana e ilustración Cada uno presenta una breve descripción y una imagen explicando características propias que lo identifican El icono para escuchar y el icono de cerrar el comando. En la parte superior la numeración 1,2,3,4,5,6 son páginas para seguir. Para seguir, pausa o para atrás Tener impreso el material del estudiante ¿Cómo se divide el territorio de acuerdo al suelo? Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ellas.

43 과학 1. 파일명 2/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Esta diapositiva corresponde a la pestaña número 1. Pestaña número 1 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Suelo urbano Suelo Urbano: se establecen unas categorías con características particulares, así: Áreas desinadas a usos urbanos que dispongan de infraestructura vial y redes primarias de acueducto, energía y alcantarillado, además que sea posible urbanizarlos o construirlos. Algunas zonas con procesos de urbanización incompletos, comprendidos en áreas consolidadas con edificaciones, que se definan como áreas de mejoramiento integral. Zonas de riesgo recuperable o mitigable: son tierras que se pueden mejorar, rehabilitar o recuperar en su totalidad. Disponen de infraestructura vial y redes primarias de acueducto, energía y alcantarillado, además es posible urbanizarlos o construirlos Comprendidas en áreas consolidadas con edificaciones, que se definen como áreas de mejoramiento integral. Son tierras que se pueden mejorar, rehabilitar o recuperar en su totalidad. Zonas con procesos de urbanización incompletos Áreas destinadas a usos urbanos Zonas de riesgo recuperable o mitigable

44 과학 1. 파일명 3/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Suelo urbano IL_S_G06_U01_L04_03_03_01 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_01 Pestaña número 2 Tener impreso el material del estudiante

45 과학 1. 파일명 4/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Suelo de expansión urbana Suelo de Expansión Urbana: son las áreas del territorio municipal aptas para desarrollos urbanos que se van a habilitar como talas a corto, mediano o largo plazo. Tener impreso el material del estudiante Son las áreas del territorio municipal aptas para desarrollos urbanos que se van a habilitar como talas a corto, mediano o largo plazo. IL_S_G06_U01_L04_03_ 03_02 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_ 03_02 Pestaña número 3

46 과학 1. 파일명 6/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Suelo rural Suelo Rural: son los terrenos no aptos para el uso urbano, pero sí para usos agrícolas, ganaderos, forestales y de explotación de recursos naturales. Tener impreso el material del estudiante Son los terrenos no aptos para el uso urbano, pero sí para usos agrícolas, ganaderos, forestales y de explotación de recursos naturales. IL_S_G06_U01_L04_03_03_03 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_03 Pestaña número 4

47 과학 1. 파일명 8/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Suelo suburbano Suelos suburbano, son las áreas ubicadas dentro del suelo rural, en las que se mezclan los usos del suelo y las formas de vida del campo y la ciudad. Tener impreso el material del estudiante Son las áreas ubicadas dentro del suelo rural, en las que se mezclan los usos del suelo y las formas de vida del campo y la ciudad. IL_S_G06_U01_L04_03_03_04 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_04 Pestaña número 5

48 과학 1. 파일명 10/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. Incluir imagen: Parque Nacionales naturales de Colombia (03 de Abril 2013). Manual de identidad visual. Obtenido de Parquesnacionales.gov.co: http://www.parquesnacio nales.gov.co/PNN/portel/li breria/jpg/LogoParquesCol or.jpg http://www.parquesnacio nales.gov.co/PNN/portel/li breria/jpg/LogoParquesCol or.jpg Pestaña número 6 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Suelo de protección Es aquel que por sus características geográficas, paisajistas, ambientales o por formar parte de las zonas de utilidad pública para la ubicación, tiene restringida la posibilidad de urbanizarse Tener impreso el material del estudiante Es aquel que por sus características geográficas, paisajistas, ambientales o por formar parte de las zonas de utilidad pública para la ubicación, tiene restringida la posibilidad de urbanizarse

49 과학 1. 파일명 12/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimientos Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. Al hacer clic sobre cada botón debe llevar a uno de los textos. Al hacer clic sobre el texto abre una ventana con comando de cierre. S_G06_U01_L04_03_03 (Diapositivas 40,41,42,43,44,45,46,47, 48) Hay tres botones en el lado izquierdo que son los actores, hay que dar clic a los que corresponden en la segunda columna, la respuesta correcta se encuentra en la siguiente pagina.

50 과학 1. 파일명 13/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Recurso interactivo. CLIC 1 Al hacer clic en cada una de las piezas del organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimientos Colombia IL_S_G06_U01_L04_03_03_06 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_06 Tener impreso el material del estudiante

51 과학 1. 파일명 14/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimientos Valle del cauca IL_S_G06_U01_L04_03_03_07 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_07 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 2 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

52 과학 1. 파일명 15/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de Tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimientos Cali IL_S_G06_U01_L04_03_03_08 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_08 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 3 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

53 과학 1. 파일명 16/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de Tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimientos Resguardos indígenas Los Nasa Pueblo Indígenas Emberá Chami Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 4 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

54 과학 1. 파일명 17/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano Republica de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de Tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimiento Suelo urbano IL_S_G06_U01_L04_03_03_09 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_09 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 5 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

55 과학 1. 파일명 18/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano Republica de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de Tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comuna Corregimientos Suelo rural IL_S_G06_U01_L04_03_03_10 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_10 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 6 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

56 과학 1. 파일명 19/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Al dar clic en el boton azul automáticamente abre la siguiente ilustración. Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano Republica de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de Tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comuna Corregimiento Suelo rural Suelo de protección rural IL_S_G06_U01_L04_03_03_11 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_11 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 7 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

57 과학 1. 파일명 20/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comunas Corregimiento Suelo de expansión urbana IL_S_G06_U01_L04_03_03_12 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_12 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 8 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

58 과학 1. 파일명 21/21 Curso: Ciencia Archivo Desarrollo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_03_03 Actividad 3 ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Distribución del suelo colombiano República de Colombia: Entidades de segundo nivel: Entidades de Tercer nivel: La Nación Departamentos y Distritos Municipios Territorios Indígenas Barrios Veredas Comuna Corregimientos Suelo suburbano IL_S_G06_U01_L04_03_03_13 Incluir ilustración: IL_S_G06_U01_L04_03_03_13 Tener impreso el material del estudiante Recurso interactivo. CLIC 8 Al hacer clic en cada una de las piezas organigrama cambia el color y automáticamente aparece la ventana con el icono de cerrar el comando.

59 과학 1. 파일명 Curso: Ciencia Archivo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_04_01 Interactivo con espacio en blanco al cual se arrastra las palabras que corresponden a cada uno. Las palabras que se encuentran debajo corresponden a cada categoría. Se arrastra la palabra al cuadro y si es correcto se queda y hace un sonido de acierto; de lo contrario, se regresa a su lugar y hace un sonido de desacierto y se vuelve de color rojo. Los textos marcados en rojo son los que NO deben quedar en el cuadro. Las repuesta correcta: Resumen ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? Relaciona de acuerdo a la clasificación de los recursos naturales, los actores involucrados en su explotación estratégica. Recurso naturales renovables :La flora y la fauna Recursos naturales no renovables:. Depósitos de agua subterráneas, petróleo, gas natural, metales, minerales y carbón Recurso naturales inagotables: Mar, viento y radiación solar Actores comunitarios, actores privados, actores públicos van en cada uno de los tres recursos. 1/1Desarrollo Tener impreso el material del estudiante Actores comunitarios Actores privados Actores públicos Petróleo, minerales Metales, gas natural Depósitos de agua subterráneas mar, viento y Radiación solar La flora y la fauna Recursos Naturales Renovables Recursos Naturales no Renovables Recursos Naturales inagotables

60 과학 1. 파일명 Curso: Ciencia Archivo Narración o comentarios Instrucciones Desarrolladores de Contenido S_G06_U01_L04_05_01 Recurso interactivo. Tarea ¿Cómo se establecen los parámetros de la planeación territorial con relación a los recursos naturales que necesita el ser humano? El estudiante presenta un problema de su entorno inmediato y plantea soluciones desde el marco de la planeación estratégica. 1/1Desarrollo Tener impreso el material del estudiante