Fundamento VIII.  La naturaleza se ayuda a si misma por todos los medios que puede: Ejemplo: Al huevo n le falta su calor vital; no obstante lo cual,

Presentación del tema: "Fundamento VIII.  La naturaleza se ayuda a si misma por todos los medios que puede: Ejemplo: Al huevo n le falta su calor vital; no obstante lo cual,"— Transcripción de la presentación:

1 Fundamento VIII

2  La naturaleza se ayuda a si misma por todos los medios que puede: Ejemplo: Al huevo n le falta su calor vital; no obstante lo cual, Dios, Padre de la Naturaleza, provee que se le auxilie con el calor del sol o las plumas del ave que esta incubando. Aun después de sacado el pollo tiene necesidad de la madre por algún tiempo, la cual le alimenta, prepara y afirma para las necesidades de su vida.

3  Podemos verlo en las cigüeñas y como atienden a sus pollos, llevándolos sobre su espalda y alrededor del nido agitando las alas. Los enseña primero a tener erguida la cabeza; despues, a estar sentados; luego a apoyar los pies; mas tarde, a moverlos para andar; luego poco a poco; por ultimo, andar libremente y tener agilidad para correr.  Cuando los están enseñando a hablar, pronuncian antes muchas veces las palabras y señalan con la mano lo que dichas palabras significan etc.

4 Por lo mismo es cruel el preceptor que al encomendar un trabajo a los discípulos, ni les manifiesta con claridad en que consiste, ni les enseña como debe ejecutarse ni mucho menos auxilia a quienes y lo intentan hacer, sino que les obliga a sudar y angustiarse, y si hacen algo malo. ?Que es esto sino un sacrificio sangriento de la juventud? Otra cosa es lo que la naturaleza nos enseña: que solamente debemos tolerar la impotencia mientras falta vigor.

5 I. No se castigue con azotes por causa de la enseñanza. (pues si no se aprende no es culpa sino del preceptor, que o no procura hacer dócil al discípulo. II. Lo que han de aprender los discípulos se les debe poner y explicar tan claramente que lo tengan ante si como sus cinco dedos. III. Para aprender todo con mayor facilidad deben utilizarse cuantos mas sentidos se pueda.

6  Y para este fin, será bueno que todo lo que se acostumbra a tratar en clase este pintado en las paredes del aula, ya sean teoremas y reglas, ya imágenes o emblemas de la asignatura que se estudia.  Si así se hace, será increíble la ayuda en la impresión. Aquí estará bien que se acostumbren a escribir en su diario o en su cuaderno lo que oyen o leen en los libros, porque de esta manera la imaginación se ayuda y el recuerdo se efectúa fácilmente.