Diplomado “Logro de indicadores de desempeño en el uso educativo de las Tic´s” De los sistemas educativos a la sociedad del aprendizaje Asesor: Maestro.

Presentación del tema: "Diplomado “Logro de indicadores de desempeño en el uso educativo de las Tic´s” De los sistemas educativos a la sociedad del aprendizaje Asesor: Maestro."— Transcripción de la presentación:

1 Diplomado “Logro de indicadores de desempeño en el uso educativo de las Tic´s” De los sistemas educativos a la sociedad del aprendizaje Asesor: Maestro Marco Antonio Mota Arias Alumno: Martha Patricia Estrada Villegas

2 El aprendizaje es importante cada vez más…
El aprendizaje siempre fue fundamental para el progreso humano. En todo el mundo, se vincula el aprendizaje con la realización personal, una mejor remuneración, más salud y mayor expectativa de vida.

3 El aprendizaje es importante cada vez más…
Las persones que acceden a niveles de educación superior ganan más. En el trabajo, las personas más educadas, preparadas con beneficios como pensiones, vacaciones y cobertura médica, ya que las actividades de aprendizaje previenen el deterioro cognitivo

4 La nueva ética del aprendizaje
Los niveles superiores de educación mejoran la salud infantil, reducen la tasa de criminalidad, fortalecen la cohesión social, favorecen la toma de decisiones políticas y democráticas fundadas y se vincula con tecnologías

5 La nueva ética del aprendizaje
El mundo de la educación experimenta su propio “cambio climático” que hace al aprendizaje más importante el cambio tecnológico se acelera, la innovación, la mayor productividad y un mejor aprendizaje para hacerse necesario.

6 La nueva ética del aprendizaje
Es cooperativo porque los estudiantes necesitan trabajar juntos en colaboración. Es mundial ya que todas las sociedades deben colaborar y tienen responsabilidades para con las demás sociedades y es universal

7 Desafíos locales, una travesía mundial
Los países deben idear distintos caminos a seguir para alcanzar el éxito económico y lograr la cohesión social. Algunas sociedades construyen nuevas identidades a partir de grupos étnicos fragmentados; otras una perspectiva internacional a partir de una población homogénea.

8 Desafíos locales, una travesía mundial
El aprendizaje será fundamental para todas ellas. Uno de los mayores riesgos para nuestro éxito colectivo es la posibilidad de que en algunas partes del mundo de la sociedad no se invierta en aprendizaje, no se asuma la responsabilidad por ello y no se desarrolle una cultura ubicua del aprendizaje, lo cual nos perjudicaría a todos.

9 Más grande no es sinónimo de mejor
Durante la última década, el mundo se ha "escolarizado". En los países que cuentan con sistemas educativos de gran magnitud, se ha impulsado la mejora de las calificaciones mediante la implementación de estándares y la rendición de cuentas. Se introdujeron en las aulas.

10 Más grande no es sinónimo de mejor
En los países rezagados en materia de educación, el objetivo ha sido proporcionar educación universal, es decir que todos los niños asistan a la escuela. Según estos países, el trabajo realizado fue relativamente exitoso .

11 Una nueva solución a un nuevo problema
Los sistemas educativos tendrán que cumplir, con las reformas para que puedan interactuar con la sociedad del aprendizaje que genera una cultura de aprendizaje permanente con estudiantes motivados y comprometidos, preparados para los desafíos del futuro.

12 El aprendizaje es importante cada vez más
De los sistemas educativos a la sociedad del aprendizaje El aprendizaje es importante cada vez más Desafíos locales, una travesía mundial Mas grande no es sinónimo de mejor La nueva ética del aprendizaje Una nueva solución a un nuevo problema

13 BIBLIOGRAFIA Rocío Domínguez Alfonso Universidad de Granada (España) La llamada Sociedad de la Información, es tan cambiante y amplia como las formas de nombrarla. Viene impulsada por el avance científico y los intereses globalizadores económicos y culturales existentes en la sociedad actual.

14 BIBLIOGRAFIA Rocío Domínguez Alfonso Universidad de Granada (España) La llamada Sociedad de la Información, es tan cambiante y amplia como las formas de nombrarla. Viene impulsada por el avance científico y los intereses globalizadores económicos y culturales existentes en la sociedad actual.

15 BIBLIOGRAFIA Hacia una sociedad del aprendizaje Desde hace mucho tiempo, se tiene la convicción de que la educación y la tecnología son los dos pilares de la igualdad en la vida. Esta nueva etapa de Internet con la Web 2.0 y la colaboración ofrece una visión de lo que se puede hacer. La necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento José Ginés Mora (*) SÍNTESIS: En este artículo se analizan, en primer lugar, los cambios que están teniendo lugar en el contexto de la educación superior, especialmente en la española y en la europea.

16 BIBLIOGRAFIA Gestión del conocimiento en educación y transformación de la escuela. cimiento en las instituciones escolares Aprendizaje y educación en la sociedad del conocimiento Es un hecho manifiesto que, mientras que la sociedad y las actividades laborales están cambiando mucho en los últimos años por la globalización y las TIC, no lo hacen en igual medida las escuelas y otras organizaciones de las que las personas dependen para aprender y orientar su vida, incluidas las universidades.