Re-leer el Cuento No. 2.

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1 Re-leer el Cuento No. 2

2 Preguntas del Cuento No. 2
No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. ¿Cómo se llamaba el chico? ¿Qué era el problema? ¿Cómo era el chico? ¿Qué hacía en secreto? ¿Qué era la solución del chico? Ahora, ¿cómo es el chico?

3 Preguntas del Cuento No. 2
No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. Se llamaba José. No quería llevar zapatos. Era muy bien educado. En secreto se quitaba los zapatos. El compró unos zapatos invisibles. Ahora, el chico es feliz.

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5 Cómo era de niño respuestas…
Cuando era niña, yo era traviesa. Mis amigos eran bien educados. De vez en cuando mi familia y yo íbamos a la playa. A menudo, yo iba a la casa de mi tía. Mi hermano y yo jugábamos al polo acuático. Por lo general, yo veía a mis primos jugar al básquetbol.

6 1. leer cuentos 2. preparar galletas 3. enviar tarjetas de cumpleaños 4. dar dinero para comprar cosas 5. prestar (lend) juguetes 6. cantar canciones de cuna (lullabies)

7 La tarea

8 Dibujen un cuento nuevo
Dibujen y escriban un cuento con seis cajas y una oración en cada caja.

9 Expliquen el cuento nuevo entre parejas