LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) 2º DE BACHILLERATO.

Presentación del tema: "LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) 2º DE BACHILLERATO."— Transcripción de la presentación:

1 LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) 2º DE BACHILLERATO

2 LEGISLACIÓN R.D. 1892/2008 de 14 de noviembre por el que se regulan las condiciones de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas.(BOE,24-11-2008) Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre,por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. (BOE, 4- 6-2009) Orden 3208/2009, de 2 de julio, por la que se desarrollan algunos aspectos dispuestos en el Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas.(BOCM, 15-7-2009)

3 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA La prueba de acceso consta de dos fases: FASE GENERAL (obligatoria) FASE ESPECÍFICA (voluntaria)

4 FASE GENERAL (OBLIGATORIA) Constará de 4 ejercicios: 1º) Comentario de un texto de lengua castellana y literatura 2º) Prueba sobre Historia de la Filosofía o Historia de España según la elección del estudiante 3º) Prueba de lengua extranjera que valorará la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita 4º) Prueba de una materia de modalidad de 2º curso de Bachillerato - Los ejercicios de esta fase presentarán dos opciones, de las que el alumno elegirá una de ellas. - Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una duración máxima de una hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre las pruebas Puntuación máxima 10 puntos con dos cifras decimales. La validez de esta nota es indefinida AL TERMINAR ESTA FASE EL ALUMNO YA TIENE UNA NOTA DE ADMISIÓN

5 FASE ESPECÍFICA (VOLUNTARIA) Cada estudiante se podrá examinar en la fase específica de cualquier materia de modalidad de segundo curso distinta de la elegida para la fase general. La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente. La puntuación máxima de la prueba específica es de 4 puntos. Esta prueba tendrá validez durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.

6 EJEMPLO - Si un alumno de la especialidad de Ciencias de la salud se ha examinado de Biología en la Fase General, en la Fase Específica podrá examinarse de Química, Ciencias de la tierra y medioambientales, Física y Matemáticas II.

7 SUPERACIÓN DE LA PRUEBA La nota final de la prueba será el resultado de hacer la media entre la nota de Bachillerato (60% del peso de la nota final) y la nota de la PAU (40% del peso de la nota final). Hay que obtener como mínimo un 4 en la PAU para proceder a hacer la media correspondiente con la nota de Bachillerato. Haciendo la media entre ambas hay que obtener una nota mínima de 5 para dar por superada la prueba.

8 NOTA DE ADMISIÓN 0,6 x NMB + 0,4 x CFG + a x M1 + b x M2 NMB= Nota Media de Bachillerato (multiplicada por 0,6) CFG= Calificación Fase General (multiplicada por 0,4) M1 y M2= Las dos mejores calificaciones de las materias de la fase específica. (multiplicadas por 0,1 o 0,2) a, b = parámetros de ponderación, comprendidos entre 0,1 y 0,2.

9 EJEMPLO Tenemos un alumno con una nota media de Bachillerato de Ciencias de la Salud de 7,1 y cuya calificación en la fase General es de 6,3. Si no pasase a la fase específica su nota media sería de 6,78. Ahora vamos a ver la nota de ese mismo alumno en el caso de que se presentase a la Fase Específica para la carrera de MEDICINA, eligiendo Biología y Química y obteniendo las siguientes notas en estas dos materias: - Biología= 5,8 ponderación= 0,2 - Química= 6,5 ponderación= 0,2 Aplicando la fórmula que hemos visto anteriormente obtendríamos: 7,1 x 0,6 + 6,3 x 0,4 + 5,8 x 0,2 + 6,5 x 0,2 = 9,24 Lo que habría obtenido ese alumno presentándose también a la Fase específica sería un 9,24, un resultado significativamente mayor que el obtenido únicamente con la Fase General.

10 EJEMPLO - NMB= 7,1x0,6= 4,26 - CFG= 6,3x0,4= 5,52 Nota de acceso: 6,78 Esa es su nota para acceder a una plaza de una universidad pública en España. Se presenta a la fase específica y obtiene: Pond. Medicina P.CC del Mar P. Derecho P. Psicología Mat II 6,8 0,1 0,2 0,1 0,1 Bio 5,8 0,2 0,2 0,1 0,2 Química 6,5 0,2 0,1 0,1 0,2 6,8 x 0,1 = 0,68 6,8 x 0,2 = 1,36

11 CONSIDERACIONES Si a ó b valen 0,1, la nota puede subir hasta un punto por materia Si a ó b valen 0,2, la nota puede subir hasta dos por materia La puntuación máxima de la prueba de selectividad podría llegar a ser de 14 puntos. Si una materia tiene coeficiente 0,1, su valor sería igual en una fase que en otra Si una materia tiene coeficiente 0,2, su peso en la nota para el acceso sería el doble en la fase específica que en la general.

12 RAMAS DE CONOCIMIENTO Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Ciencias de la Salud Ciencias Ingeniería y Arquitectura

13 ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. (BOE, 4- 6- 2009)

14 ADSCRIPCIÓN DE LOS TITULOS DE TECNICO SUPERIOR DE FP A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo, por la que se actualizan los anexos del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. (BOE, 4- 6- 2009)

15 CONCLUSIÓN Pasos que debe dar un alumno que quiere estudiar una carrera universitaria Debe saber a que rama de conocimiento pertenecen los estudios que quiere cursar Debe saber que materias de modalidad le conviene cursar en el Bachillerato y su ponderación Debe decidir bien qué materias de modalidad elige para la fase general y para la fase específica. Debe informarse de la nota de corte de la carrera que le interesa en las diferentes facultades.

16 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN (1) Ponderación 0,2 para Químicas, Biotecnología y Bioquímica (2) Ponderación 0,2 para Territorio y Medio Ambiente e Ingenierías Químicas. Matemáticas aplicadas Artes y Humanidades 0,1 a las CC sociales II CC sociales y Jurídicas 0,2 Química Ciencias 0,1 (1) Ciencias de la Salud 0,2 CC Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 (2)

17 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN * No le contará si quiere estudiar por ejemplo una carrera de Arte (1) Ponderación 0,2 para Biología y Ciencias del Mar Tecnología Industrial II Ciencias 0,1 Ingeniería y Arquitectura Biología * Ciencias 0,1 (1) Ciencias de la salud 0,2 CC Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1

18 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN *Si quiere hacer medicina no le va a servir (2) Ponderación 0,2 para Geología, CC Ambientales y CC del Mar (3) Ponderación 0,2 para Territorio y Medioambiente e Ingenierías Químicas CC de la Tierra y Ciencias 0,1 (2) Medioambientales Ciencias de la Salud 0,1 CC sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,1 (3) *Dibujo Técnico Artes y Humanidades 0,1 Ciencias Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2

19 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN (1) Ponderación 0,2 para Económicas, Empresariales, Turismo y Jurídicas Economía de la Empresa Artes y Humanidades 0,1 Ciencias Sociales y Jurídicas 0,1 (1) Ingeniería y Arquitectura 0,1 Electrotecnia Ciencias 0,1 Ingeniería y Arquitectura

20 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN (1) Ponderación 0,2 para Geografía y Ordenación del Territorio Física Ciencias 0,2 Ciencias de la salud 0,1 CC Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2 Geografía Artes y Humanidades 0,1 (1) Ciencias Sociales y Jurídicas 0,2

21 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN (1) Ponderación 0,2 para Filología Clásica Griego II Artes y Humanidades 0,1 (1) Ciencias Sociales y Jurídicas 0,1 Hª del Arte Artes y Humanidades 0,2 Ciencias Sociales y Jurídicas 0,1

22 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN (1) Ponderación 0,2 para filologías Hispánicas, Modernas, Traducción e Interpretación (2) Ponderación 0,2 para Magisterios Latín II Artes y Humanidades 0,2 Ciencias Sociales y Jurídicas 0,1 Literatura Universal Artes y Humanidades 0,1 (1) Ciencias Sociales y Jurídicas 0,1 (2)

23 PONDERACIÓN MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO PONDERACIÓN Matemáticas II Ciencias 0,2 Ciencias de la salud 0,1 CC Sociales y Jurídicas 0,1 Ingeniería y Arquitectura 0,2

24 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Servicios Socioculturales Artes y Humanidades y a la Comunidad Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y jurídicas Textil, Confección y Piel Ciencias Ingeniería y Arquitectura Transporte y Mantenimiento Ciencias De Vehículos/ mantenimiento Ingeniería y Arquitectura De Vehículos Autopropulsados

25 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Vidrio y Cerámica Ciencias Ingeniería y Arquitectura Actividades Físicas y Deportivas Ciencias de la Salud Ciencias sociales y Jurídicas Administración y Gestión/ Artes y Humanidades Administración Ciencias Sociales y jurídicas

26 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Agraria/Actividades Ciencias Agrarias Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura Artes Gráficas Artes y Humanidades Ciencias Sociales y jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Artesanía Artes y Humanidades Ciencias Sociales y jurídicas

27 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Comercio y Márketing Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Edificación y obra Civil Ciencias Ingeniería y Arquitectura Electricidad y electrónica Ciencias Ingeniería y Arquitectura

28 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Energía y Agua Ciencias Ingeniería y Arquitectura Fabricación Mecánica Ciencias Ingeniería y Arquitectura Hostelería y turismo Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas

29 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Imagen Personal Ciencias de la salud Ciencias Sociales y jurídicas Imagen y Sonido/ Artes y Humanidades Comunicación, Imagen Ciencias Sociales y jurídicas Y sonido Ingeniería y Arquitectura Ciencias Industrias Alimentarias Ciencias Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura

30 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Industrias Extractivas Ciencias Ingeniería y Arquitectura Informática y Comunicaciones/ Ciencias Informática Ingeniería y Arquitectura Instalación y Mantenimiento/ Ciencias Mantenimiento y Servicios a Ingeniería y Arquitectura La Producción

31 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Madera, Mueble y Corcho/ Ciencias Madera y Mueble Ingeniería y Arquitectura Marítimo- Pesquera/ Ciencias Actividades Marítimo-Pesqueras Ingeniería y Arquitectura Química Ciencias Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura

32 ADSCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE FP SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DE CONOCIMIENTO Sanidad Ciencias Ciencias de la Salud Seguridad y Medio Ambiente Ciencias de la salud Ciencias Sociales y jurídicas