Formulación de las preguntas de evaluación

Presentación del tema: "Formulación de las preguntas de evaluación"— Transcripción de la presentación:

1 Formulación de las preguntas de evaluación
Dra. Norma L. Batista

2 Preguntas de evaluación
Se utilizan para dirigir la evaluación del programa . Van a estar muy relacionadas con los propósitos, el tipo y modelo de evaluación. Para cada propósito, se deben escribir varias preguntas.

3 Preguntas de evaluación
Pueden formularse todas las que sean necesarias, lo importante es que durante la investigación en la evaluación hay que contestarlas y documentarlas con evidencia empírica. Las actividades de evaluación estarán dirigidas a contestar cada una de las preguntas formuladas.

4 PREGUNTAS DE EVALUACIÓN SEGÚN EL TIPO DE EVALUACIÓN….
FORMATIVA SUMATIVA IMPACTO EFICIENCIA

5 Ejemplos de preguntas De acuerdo al Tipo de evaluación. Sabes cuál es?
¿Cuál ha sido el costo de servicios por participante? _________ ¿Se están llevando a cabo las actividades como programadas? ________ ¿ Cuál ha sido el alcance de los resultados? __________ ¿ Se lograron los objetivos del programa según propuestos? __________

6 ¿Cuál ha sido el costo de servicios por participante? _________

7 Tipo: Formativa Ejemplos de preguntas
¿ Cuál es la misión del programa? ¿ Cuáles son sus metas y sus objetivos? ¿Qué estrategias se programaron para cumplir con las metas y los objetivos organizacionales? ¿ Cuáles de esas estrategias se están llevando a cabo?

8 Tipo: Formativa Ejemplos de preguntas
¿ Cuál ha sido la efectividad ( resultados) de la implantación de esas estrategias hasta el momento? ¿ Cuál ha sido el rol de los administradores y de los profesionales del servicio directo en la agencia? ¿ Cuán satisfechos se sienten los participantes hasta el momento?

9 Tipo: Sumativa Ejemplos de preguntas
¿ Cuáles son las metas y los objetivos del Programa? ¿ Hasta qué nivel se han cumplido las metas y los objetivos? ¿ Han sido significativos en los participantes los cambios propuestos? ¿ Se efectuaron las actividades como fueron planificadas?

10 Tipo: Impacto Ejemplos de preguntas
¿ Cuán efectivo fue el programa en lograr sus metas y objetivos en relación al nivel total de necesidad? ¿ Cuál fue el alcance del programa? ¿ Por cuánto tiempo han permanecido los resultados obtenidos?

11 Tipo: Eficiencia Ejemplos de preguntas
¿ Cuántos participantes se beneficiaron del programa? ¿Cuánto costó el servicio por participante? ¿ Los beneficios obtenidos, ¿ justifican los costos? ¿ Hay alternativas de programas menos costosas que podrían obtener los mismos beneficios?

12 De acuerdo a los Modelos de Evaluación…
Discrepancia CIPP Centrado en el Participante

13 Modelo: Discrepancia Ejemplos de preguntas
¿ Se encontró discrepancia entre el desempeño y los estándares del programa? ¿ Se lograron los estándares ( objetivos) del Programa?

14 Preguntas de evaluación
Ej: Si uno de las metas/obj de un programa se relaciona con el apoyo y desarrollo de destrezas de enfrentamiento en mujeres maltratadas… 1. ¿Cómo el programa define apoyo a las mujeres maltratadas?

15 ¿ Cómo el programa define destrezas de enfrentamiento?
¿ Cuán efectivo es el programa en lograr su meta? ¿ Cómo el programa operacionaliza la meta propuesta? ¿ Qué estrategias desarrolla el programa para el logro de su meta?