EL colegio público “ponce de león” con LOS OBJETIVOS DEL MILENIO Y LOS DERECHOS HUMANOS.

Presentación del tema: "EL colegio público “ponce de león” con LOS OBJETIVOS DEL MILENIO Y LOS DERECHOS HUMANOS."— Transcripción de la presentación:

1 EL colegio público “ponce de león” con LOS OBJETIVOS DEL MILENIO Y LOS DERECHOS HUMANOS

2 EN COLABORACIÓN CON AMNISTÍA INTERNACIONAL (Grupo de León)

3 Las Naciones Unidas y los Objetivos del Milenio

4 2º OBJETIVO: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL

5 LA INFANCIA EN CIFRAS - El 35% de la población mundial son niños (unos 2.100 millones)

6 - La mitad de los niños del mundo viven en la pobreza (unos 1.050 millones)

7 - Alrededor de cien millones de niños están sin escolarizar; no saben leer ni escribir. El 60% son niñas

8 - El 25% de los niños que empiezan el primer año escolar, lo abandonan antes del 5º año

9 Si no se cumplen los objetivos del milenio: - Más de 70 millones de niños seguirán sin escolarizar. El 60% serán niñas

10 - Morirán alrededor de 45 millones de niños y niñas por causas evitables - Morirán alrededor de 45 millones de niños y niñas por causas evitables

11 Si se cumplen los objetivos del milenio de aquí al año 2015: - Millones de niños y niñas tendrán acceso a la escuela y a una vida digna y plena

12 - Las niñas tendrán los mismos derechos que los niños en educación

13 Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) Art. 26.1. ”Toda persona tiene derecho a la educación… La instrucción elemental será gratuita y obligatoria ”

14 Declaración de los Derechos del Niño (1959) Principio 7: ” El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria al menos en las etapas elementales”.

15 Principio 10: ” El niño debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal”

16 Convención sobre los Derechos del Menor (1989) Art. 28.1: “Se reconoce el derecho del niño a la educación… y se deberá en particular implantar la enseñanza primaria obligatoria y gratuita para todos”

17 Art.29.1: “La educación del niño deberá estar encaminada a: a) Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades

18 b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales, y de los principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas

19 La educación hace disminuir la pobreza y mejora las vidas

20 Muchos niños, y más aún niñas, deben mantener a sus familias y atender las tareas del hogar, en vez de ir a la escuela

21 En muchos países la enseñanza no es gratuita, y las familias más pobres no pueden enviar a sus hijos a la escuela

22 Informe de la UNESCO sobre Seguimiento de la Educación para Todos (S.E.T.)

23 NOTICIAS POSITIVAS - Entre 1999 y 2005 el número de niños sin escolarizar disminuyó de 96 a 74 millones, especialmente en Africa subsahariana y Asia meridional

24 -Ha aumentado el gasto y la ayuda en educación

25 -La gratuidad de la enseñanza primaria en 14 países ha hecho aumentar el número de niños y niñas escolarizados

26 - Ha ido en aumento el número igual de niñas que de niños matriculados en Primaria

27 ¿QUÉ QUEDA POR HACER? -En 86 países no existe aún la enseñanza primaria obligatoria y gratuita.

28 -Alto nivel de analfabetismo en los adultos (unos 770 millones, el 65% son mujeres)

29 -Fallos en la educación: baja calidad y penuria de maestros; se necesitan 18 millones de maestros de Primaria de aquí al 2015

30 -Ayuda externa a la educación. Se necesitan once mil millones de dólares anuales

31 Y yo ¿qué puedo hacer?  Sensibilizarme con los Objetivos del Milenio  Sensibilizar a otras personas  Colaborar con las ONG’s en los Objetivos del Milenio

32 OBJETIVOS DEL MILENIO ¡¡ DEPENDE DE MI !! ¡¡ DEPENDE DE MI !!