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Descubre Lesson 2 Vocabulary pg 56
Question Words Notes #14 Descubre Lesson 2 Vocabulary pg 56
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Question Words Notes #14 Standard 1.2: Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics Objective: Students will learn Spanish questions words and how to use in a sentence.
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Question words What? Who? Which (one / ones)? How? When?
How much / many? Where? Why? ¿Qué? ¿Quién? / ¿Quiénes? (plural/singular) ¿Cuál? / ¿Cuáles? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Cuánto? (a / os / as) (-o, -a, -os, -as ending depends on gender/number of noun) ¿Dónde? ¿Por qué? Question words go at the beginning of a sentence like in English. Ex. How many students are there? ¿Cuantos estudiantes hay?
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Lesson 1 Questions words
Review Vocabulario Lesson 1 Questions words ¿Qué clase es? What class is it? ¿Quiénes son? Who are they? ¿De dónde es? Where is he/she from? ¿A qué hora es la clase? At what time is class? ¿Cuántos estudiantes hay? How many students are there? ¿Adónde? = Where to? In Spanish questions begin with an upside question mark (¿) and end with a regular question mark (?)
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More practice questions Lesson 1 Questions words
¿Cual es tu horario? What is your schedule? How many windows? ¿Cuantas ventanas hay? ¿Cuando es el examen? When is the exam? ¿Cuántos libros hay? How many books are there? ¿Que estudias? = What are you studying? ¿Cuál es tu numero? What is your number? ¿Por qué hay… ? Why is there…?
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Do Act 3, pg. 41 practice Match question with answer.
1. ¿Qué clase es?
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______¿Que clases tomas?
Act 8 pg 43 Use your chart and discuss with a partner. Be ready to re-do it when I walk by to check you off. ______¿Que clases tomas? ______Yo tomo la clase de _________ de lunes a viernes a las _________ de la ________ con el/la profesor(a)___________. ¿Y tú que clases tomas? _____Yo tomo la clase de _________ de lunes a viernes a las _________ de la ________ con el/la profesor(a)___________.
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