Centro escolar presidente francisco i. madero

Presentación del tema: "Centro escolar presidente francisco i. madero"— Transcripción de la presentación:

1 Centro escolar presidente francisco i. madero
Informática Alumno: Alejandro Raúl Morales Vieyra Profesor: Jose Francisco urbelino Gomez soberon Taller de lectura y redacción 4 semestre grupo «b» Ciclo escolar

2 INDICE 1.- CUENTO 2.- NOVELA 3.- OBRA DE TEATRO 4.- DRAMATIZACION 5.- NARRACION

3 Introducción En este trabajo se estudiara y aprenderá acerca del la materia de taller de lectura y redacción estudiando algunos temas como es narración cuento novela obra de teatro y dramatización aprendiendo algunas cosas importantes de cada uno.

4 TALLER DE LECTURA Y REDACCION CUENTO
El cuento es transmitido en origen tanto por vía oral como escrita, aunque si mucho nos devolvemos en el tiempo, lo más común era por tradición oral. Además, puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo de la base de ser un acto de ficción, o mezcla de ficción con hechos reales y personajes reales. Suele contener pocos personajes que participan en una sola acción central, y hay quienes opinan que un final sorpresivo es requisito indispensable de este género. Su objetivo es despertar una reacción emocional impactante en el lector

5 Novela Es una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores. Con la descripción o pintura de sucesos o lances interesantes, así como de caracteres, pasiones y costumbres. La vigesimotercera edición del Diccionario de la lengua española de la RAE la define de manera más general como una "obra literaria narrativa de cierta extensión" y como un "género literario narrativo que, con precedente en la Antigüedad grecolatina, se desarrolla a partir de la Edad Moderna".1 La novela se distingue por su carácter abierto y su capacidad para contener elementos diversos en un relato complejo.

6 Obra de teatro Una obra de teatro o pieza de teatro es una forma literaria normalmente constituida de diálogos entre personajes y con un cierto orden. Las obras teatrales, tal y como se conocen en la era moderna, surgieron de la Grecia Antigua, gracias a la labor de grandes astrólogos, como Esquilo, Sófocles, Eurípides o Aristófanes. A la hora de escenificar la obra, los actores deben respetar el guion teatral, obra de un dramaturgo. El director de escena es el encargado de que la obra se ciña al guion, así como de la dirección de los ensayos.

7 dramatización Esta técnica se refiere a la interpretación "teatral" de un problema o de una situación en el campo general de las relaciones humanas. Se trata de un método que por sí mismo crea informalidad,- es flexible, permisivo y facilita la experimentación, estableciendo una "experiencia común" que puede emplearse como base para la discusión. .Desde el punto de vista psicológico, alienta la participación de los miembros del grupo liberándolos de inhibiciones, ayudándolos a expresar y proyectar sus sentimientos, actitudes y creencias.

8 narración presenta siempre, como mínimo, lo que se denomina un 'actor' (o 'personaje'), que es aquel elemento que experimenta los sucesos o hechos referidos en ella. En el estudio de las narraciones se ha aplicado el término actante que amplía la noción de personaje. Este personaje puede o no, ser también narrador de la historia. En muchas narraciones especialmente en las breves, por ejemplo el Cuento es posible identificar lo que se conoce como argumento o estructura argumental, tipo: introducción (o inicio o planteamiento o presentación)nudo (o conflicto o quiebre)desenlace.

9 Conclusión En este trabajo se aprendió mas sobre los temas de dramatización narración cuento novela obra de teatro aprendimos algunas cosas que nos hacían falta acerca de los temas esperando que con esto aprendamos mas.

10