RESUMEN DE CONCEPTOS SOBRE CAMPUS SUSTENTABLE DOCUMENTOS BLUEPRINT FOR A GREEN CAMPUS ESSEX REPORT CARTA COPERNICUS CUESTIONARIO VALORACION DE SUSTENTABILIDAD.

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1 RESUMEN DE CONCEPTOS SOBRE CAMPUS SUSTENTABLE DOCUMENTOS BLUEPRINT FOR A GREEN CAMPUS ESSEX REPORT CARTA COPERNICUS CUESTIONARIO VALORACION DE SUSTENTABILIDAD PARA UNIVERSIDADES DEL ULSF

2 BLUEPRINT FOR A GREEN CAMPUS Integrar el conocimiento medioambiental en todas las disciplinas relevantes Mejorar la oferta de estudios medioambientales en pregrado Proveer oportunidades a estudiantes para que estudien problemas ambientales del campus y de la comunidad Practicar auditorias ambientales a campus. Instituir políticas de compras ambientalmente responsables

3 BLUEPRINT FOR A GREEN CAMPUS Reducir los residuos generados en los campus Maximizar la eficiencia energética Hacer de la sustentabilidad medioambiental una prioridad top en el uso del suelo, el transporte y la construcción en los campus Establecer un centro de estudios medioambientales de estudiantes Apoyar a los estudiantes que buscan trabajos ambientalmente responsables

4 THE ESSEX REPORT Presenta diagnostico ambiental y educacional Aborda los contenidos y estrategias de la educación para la sustentabilidad Aborda el rol de modelo que deben ser las universidades Plantea que la universidad debe cambiar institucionalmente, incorporando sustentabilidad en la enseñanza y la práctica

5 CARTA COPERNICUS Plantea 10 principios de acción que las universidades deben suscribir e implementar Compromiso institucional Ética Medioambiental Educación para los empleados universitarios Programas en Educación Medioambiental Interdisciplinaridad

6 CARTA COPERNICUS Diseminación del conocimiento Creación de redes Asociaciones Programas de Educación Continua Transferencia Tecnológica

7 CURRICULUM Presencia de cursos que incluyan sustentabilidad Grado de importancia de la sustentabilidad en las disciplinas Cursos obligatorios de sustentabilidad Presencia de actividades de compromiso con desarrollo sustentable en el currículo CUESTIONARIO ULSF

8 INVESTIGACION Y FONDOS CONCURSABLES % De docentes investigando sustentabilidad % De estudiantes investigando sustentabilidad Interés potencial de académicos en enseñar e investigar sobre sustentabilidad Estructuras de trabajo multidisciplinaria formal sobre sustentabilidad (políticas, investigación) CUESTIONARIO ULSF

9 OPERACIONES Construcción verde Eficiencia energética Reducción de residuos Reciclaje CUESTIONARIO ULSF Programas de alimentación sustentable

10 OPERACIONES Conservación de aguas Jardinería sustentable Transporte sustentable Compras verdes Reducción material tóxico y radioactivo Auditorias y evaluaciones medioambientales y de sustentabilidad CUESTIONARIO ULSF

11 DESARROLLO Y ESTIMULOS DE PROFESORES Incorpora la sustentabilidad como criterio de contratación Incorpora la sustentabilidad como criterio de promoción Entrega la universidad oportunidades de formación en sustentabilidad

12 CUESTIONARIO ULSF EXTENSION Y VINCULACION Nivel de vinculación con entidades locales, regionales, nacionales o internacionales trabajando sustentabilidad

13 CUESTIONARIO ULSF OPORTUNIDADES CON EL ESTUDIANTE Creación de programas o actividades extra programaticas que potencien el interés medioambiental del estudiante Participación de estudiantes en iniciativas sustentables

14 CUESTIONARIO ULSF ADMINISTRACION, MISION Y PLANIFICACION Declaraciones formales de compromiso con la sustentabilidad Organismos formales de sustentabilidad Presencia de actividades de sustentabilidad en el campus

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