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Nombre del Campus: UVM campus Hermosillo Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: Primer Semestre Nombre del Maestro (a) guía: Gabriela.

Publicada porCarla Mendoza Méndez Modificado hace 8 años

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3 Nombre del Campus: UVM campus Hermosillo Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: Primer Semestre Nombre del Maestro (a) guía: Gabriela Ma. Ochoa NombreMatrícula Irlanda Argentina Olivas Salazar280026622 Saul Noe Castro Martines280023205 Cynthia Paola Arce Caperon280027212 Andrea Nicola280020920 Sebastian Hernandez Lopez280022533

4 1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7. 1. La contaminación ambiental 2. Tala de arboles 3. Desperdicio de agua 4. Desperdicio de energía 5. Maltrato animal 6. Inconsciencia referente al ambiente 7. Uso excesivo de autos. 2. ¿Cuál es la problemática a solucionar? Cambiar el pensamiento de la comunidad hacia el medio ambiente, concientizarlos a que deben cuidarlo ya que es el entorno donde nos desarrollamos y enseñarles algunas formas de cuidar y ayudar al medio ambiente.

5 OBJETIVO ¿Qué se quiere lograr con este proyecto? JUSTIFICACION ¿Por qué es importante solucionar ese problema? Lo que se piensa lograr con este objetivo es crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, así como enseñar a las personas algunas formas de hacerlo y llevar a cabo estos procesos de cuidado. Es importante solucionar este problema debido a que a la sociedad le da igual lo que pasa en el medio ambiente, lo cual esta mal ya que es nuestro hogar y la contaminación excesiva perjudica nuestra salud.

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7 1. ¿Cuáles fueron las ideas de solución para el problema? Limpiar parques Hacer una campaña visual de cuidado del ambiente Y la solución por la que hemos optado ha sido dar platicas a niños de primaria

8 2. ¿Cuáles fueron sus metas específicas? -Cuidar el agua -Disminuir la tala de arboles -Evitar la contaminación ambiental -Disminuir los desechos en las calles -Disminuir el consumo de electricidad innecesariamente

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10 A. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? Creación de dibujos, búsqueda de información y una escuela a la que ir para realizar nuestra platica.

11 B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción? Adaptar la información a el lenguaje de los niños, con palabras menos técnicas para que ellos comprendan, organizar nuestra platica, comprar dulces para los que contesten nuestra dinámica correctamente.

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