COMO MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS

Presentación del tema: "COMO MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS"— Transcripción de la presentación:

1 COMO MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS
Normas y límites

2 INDICE 1. La conducta. Definición 2. Normas y límites 3. Para pensar
Pasos para cambiarla Técnicas 2. Normas y límites Normas y límites Porqué cuesta poner normas y límites Condiciones para establecer los límites 3. Para pensar

3 COMO MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS
HUMANA

4 Definición CONDUCTA HUMANA INTERACCIÓN CON EL ENTORNO
(CONTEXTO SOCIAL) CONDUCTA HUMANA ACCIONES APRENDIDAS Determinada por las consecuencias Lo normal o anormal es relativo

5 Pasos para cambiarla 1. DEFINIR EL PROBLEMA, LO QUE SE QUIERE CAMBIAR. No usar generalidades sino conductas concretas. 2. PROBLEMAS UNO POR UNO. Por orden de importancia y ser paciente. Se pueden mezclar problemas difíciles con otros sencillos para no desanimarse. 3. SER CONSECUENTE Y CONSTANTE. Pensar lo que se dice, decir lo que piensa, asegurarse de que todos digan lo mismo. No rendirse. Menos veces Más a menudo

6 Pasos para cambiarla 4. SER POSITIVO. El niño debe saber que se le quiere y se le aprecia, al margen de su conducta. 5. HACER SABER AL NIÑO LO QUE SE ESPERA DE ÉL. El niño debe saber lo que queremos conseguir, cual es el objetivo.

7 Técnicas Principio de la alternativa incompatible.
Principio de saciedad. Principio de discriminación. Principio de las aproximaciones sucesivas. La extinción. La retroalimentación. La economía de fichas. El feedback (positivo o negativo).

8 Técnicas El reforzamiento social (gesto). El moldeado
(refuerzo positivo + extinción). Contrato de conducta (experto). Coste de respuesta (eliminar cosas). Tiempo fuera (aislamiento social). Control estimular (estímulos). Aprendizaje imitativo.

9 Técnicas El castigo. Último recurso.
Decir claramente el porqué del castigo. Es inmediato. Ocurre siempre que se comete la falta. No poner castigos que luego no se cumplan. Permanece intacto el respeto por la persona, sin que sufra la autoestima. No lo asocias a actividades de aprendizaje.

10 Técnicas Premios. Refuerzo positivo: se da un estímulo positivo (juguete, golosinas). Refuerzo negativo: se da un estímulo negativo (recoger mesa, no salir).

11 COMO MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS
2. NORMAS Y LIMITES

12 NORMA: “Mensaje claro y directo para modificar un comportamiento”.
Normas y límites Sencillas, claras y justas. Indicar consecuencias por no cumplirlas. Coherentes con el delito y la edad. NORMA: “Mensaje claro y directo para modificar un comportamiento”. Apoyarlo Reducirlo Erradicarlo.

13 Normas y límites Seguridad Protección Confianza
LÍMITES: “Prohibiciones para saber actuar correctamente”. Autodisciplina Renunciar a su deseos

14 Por qué cuesta poner normas y límites
No hay energías suficientes Compensar el poco tiempo Padres inseguros y con poca autoestima No saben dónde poner los límites Padres que tienen opiniones distintas

15 Condiciones para establecer los límites
1. Buen clima familiar, de afecto y cariño. 2. Convencidos de aquello que exigimos 3. Comportarse de forma coherente a lo exigido 4. Las normas han de ser realmente necesarias 5. Jerarquizar la importancia de los temas 6. Hay que mostrarse firmes 7. Mentalidad flexible que permita adaptar la norma a la situación 8. Hacer partícipes a los hijos de lo decidido

16 Condiciones para establecer los límites
9. Ofrecer alternativas. 10. Usar un tono serio pero no enfadado 11. Buscar el momento adecuado para expresarlas 12. Mandar en positivo. 13. Resalte lo positivo de su hijo. 14. Normas para las acciones no para las actitudes. 15. Respétalo siempre. Se deben evitar insultos, ironías, desprecios, etc.

17 COMO MEJORAR LA CONDUCTA DE NUESTROS HIJOS
3. PARA PENSAR

18 (Recomendaciones del Sr. Juez de Menores de Granada, Emilio Calatayud)
Para pensar DECÁLOGO PARA FORMAR UN DELINCUENTE (Recomendaciones del Sr. Juez de Menores de Granada, Emilio Calatayud) 1: Comience desde la infancia dando a su hijo todo lo que pida. Así crecerá convencido de que el mundo entero le pertenece. 2: No se preocupe por su educación ética o espiritual. Espere a que alcance la mayoría de edad para que pueda decidir libremente. 3: Cuando diga palabrotas, ríaselas. Esto lo animará a hacer cosas más graciosas. 4: No le regañe ni le diga que está mal algo de lo que hace. Podría crearle complejos de culpabilidad. 5: Recoja todo lo que él deja tirado: libros, zapatos, ropa, juguetes. Así se acostumbrará a cargar la responsabilidad sobre los demás.

19 Para pensar 6: Déjele leer todo lo que caiga en sus manos. Cuide de que sus platos, cubiertos y vasos estén esterilizados, pero no de que su mente se llene de basura. 7: Riña a menudo con su cónyuge en presencia del niño, así a él no le dolerá demasiado el día en que la familia, quizá por su propia conducta, quede destrozada para siempre. 8: Dele todo el dinero que quiera gastar. No vaya a sospechar que para disponer del mismo es necesario trabajar. 9: Satisfaga todos sus deseos, apetitos, comodidades y placeres. El sacrificio y la austeridad podrían producirle frustraciones. 10: Póngase de su parte en cualquier conflicto que tenga con sus profesores y vecinos. Piense que todos ellos tienen prejuicios contra su hijo y que de verdad quieren fastidiarlo.