Lcdo. Nilso González. 1.- Juegos de imitación 2.- Juegos Tradicionales 3.- Juegos de Coordinación motora 4.- Juegos de atención y percepción Lcdo. Nilso.

Presentación del tema: "Lcdo. Nilso González. 1.- Juegos de imitación 2.- Juegos Tradicionales 3.- Juegos de Coordinación motora 4.- Juegos de atención y percepción Lcdo. Nilso."— Transcripción de la presentación:

1 Lcdo. Nilso González

2 1.- Juegos de imitación 2.- Juegos Tradicionales 3.- Juegos de Coordinación motora 4.- Juegos de atención y percepción Lcdo. Nilso González

3 En el primer año de vida el niño comienzan a imitar todo lo que ve, por ejemplo : nuestra risa, nuestros gestos, lo que decimos… Observan y copian lo que ven: esta es su forma de descubrir el mundo. Lcdo. Nilso González

4 Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación. Lcdo. Nilso González

5 La perinola El yo - yo El gurrufío El trompo Las metras El papagayo La carrera de sacos La cuchara y el limón Lcdo. Nilso González

6 Las rondas El gato y el ratón La gallina ciega El avión Ale limón Lcdo. Nilso González

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8 Capacidad: : Condición física o psíquica innata, aprendida o relacionada con una disposición natural requerida para la realización de una actividad deportiva determinada. En diagnósticos se utilizan test de valoración para medir las capacidades físicas. Lcdo. Nilso González

9 Cualidad física que permite al hombre asumir a conciencia en la ejecución, llevándolo a una integración progresiva, su adquisición posibilita, una acción optima de los diversos grupos musculares, pero realizando una secuencia de movimientos con un máximo de eficiencia y economía. Lcdo. Nilso González

10 También llamada coordinación motriz, es la capacidad que un ser humano tiene de mover el cuerpo conscientemente, ese movimiento esta ligado a la percepción. Problemas motores pueden ocasionar una mal caligrafía, mala habilidad en la práctica de deportes debido a una percepción defectuosa Lcdo. Nilso González

11 1.- Coordinación dinámico-general: son aquellos movimientos que exigen el recíproco ajuste de todas las partes del cuerpo y en la mayoría de los casos, implican locomoción. 2.-Coordinación viso-motriz (segmentaria ): Es la coordinación que nos va a permitir establecer una relación adecuada entre el propio cuerpo y un objeto, con el fin de conducir los movimientos hacia el objeto o directamente hacia el blanco.

12 Coordinación dinámico-manual u óculo-manual: este tipo de movimiento corresponde al movimiento de las manos que se efectúa con precisión previamente establecida. Coordinación dinámico-pédica u óculo-pédica: se refiere a la utilización de los pies de manera optima con todo tipo de móviles. Lcdo. Nilso González