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PENSAMIENTO CRITICO Es un modo de pensar donde el sujeto mejora la calidad del pensamiento propio al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar y al someterlas a estándares intelectuales.
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Pensador crítico Formula preguntas Evalúa información
Llega a conclusiones Mente abierta Comunicación efectiva
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LA CALIDAD DE LA VIDA DEPENDE DE LA CALIDAD DEL PENSAMIENTO
CONOCIMIENTO LA CALIDAD DE LA VIDA DEPENDE DE LA CALIDAD DEL PENSAMIENTO
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SUJETO: es quien recibe, procesa y explica las imágenes del mundo mediante los sentidos.
OBJETO: lo que se conoce.
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Viene del lenguaje Lo exacto y medible Viene de las experiencias, emociones
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PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO
Posibilidad del conocimiento: si es posible captar la realidad tal cual es, si es posible tener un conocimiento objetivo, necesario universal.
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Criterio de verdad La escencia del conocimiento
La posibilidad del conocimiento Criterio de verdad La escencia del conocimiento
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EL CONOCIMIENTO SE DA CUANDO EL SUJETO LOGRA CAPTAR CARACTERISTICAS DEL OBJETO.
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Juicio OBJETIVIDAD Carece de dudas Es mas racional y lógico.
SUBJETIVIDAD Concisa y concreta Basado en los juicios personales Más dinámico Conexión entre el juicio y la opinión.
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PREJUICIOS Qué son los prejuicios?
Son aprendizajes efectivos adquiridos espontáneamente y que comportan contenidos cognitivos Qué expone este tipo de comportamiento? Expone a respuestas reactivas o afectivas sin mayor conocimiento de los hechos En qué se convierten? En uno de los mayores obstáculos para el aprendizaje Define distancias cognitivas: El entender los mensajes pero no asumirlos debido a que los rechazamos por colisionarse con nuestros prejuicios
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