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Construcción de Ciudadanía
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Marco normativo Ley de Protección Integral de los Derechos de niñas, niños y adolescentes Ley Ley Nacional de Educación Sexual Integral N° 26150 Ley de Educación Nacional N° : artículos 3, 11, 32, 92
3
Desafíos Espacio multidisciplinar (filosofía, derecho, ciencias políticas,ciencias biologicas, psicologia) Espacio especifico de las líneas transversales: Educación Sexual Integral Educación Solidaria Educación Intercultural Bilingüe Educación y Memoria
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Líneas propuestas En relación con la Ética
En relación con Derechos Humanos En relación con la ciudadanía y la política En relación con las identidades y las diversidades
5
Son materia de la formación para la ciudadanía
El Estado, la política y las diversas formas de participación Los Derechos Humanos y sus vulneraciones La construcción de identidades y diversidades La Educación Sexual Integral El Mundo Del Trabajo
6
Articulación escuelas de verano-líneas transversales
EDUCACIÓN FORMAL ESI ED. Y MEMORIA EIB EDUCACIÓN NO FORMAL SUJETO
7
Ejes conceptuales (en todos las instituciones)
Derechos Humanos Identidades Diversidades Inclusion Proyectos de vida Redes sociales : su uso pertinente y seguro
8
Escuelas de verano Espacio de aprendizaje innovador.
Oportunidad de visibilizacion de las líneas transversales: Educación Sexual Integral Educación y Memoria Educación Intercultural Bilingüe Convivencia Escolar Puerta de entrada a las instituciones Promoción de una cultura democrática participativa y solidaria. Estimulo de la reflexión critica. Fortalecimiento de la calidad educativa.
9
Muchas gracias
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