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NUEVO PLAN PEDAGÓGICO 14-15
El Nuevo Plan Pedagógico es nuestra nueva propuesta educativa para las actividades de talleres y actividad física a realizar en los comedores de Aramark. El objetivo : potenciar la creatividad y el trabajo. ESTRUCTURA DE LAS FICHAS DE TRABAJO PROYECTOS: Primer trimestre: octubre, noviembre y diciembre. BUENOS HÁBITOS Segundo trimestre: enero, febrero y marzo. ALIMENTACIÓN SALUDABLE Tercer trimestre: abril, mayo. ACTIVIDAD FÍSICA Fichas de trabajo numeradas. Directrices con iconos. Desarrollo de actividades propia de cada centro. Propuesta de actividad.
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NUEVO PLAN PEDAGÓGICO 14-15
Leyendas de la fichas de trabajo: TIPO DE ACTIVIDAD CREATIVIDAD Actividades donde el alumno pueda generar nuevas ideas a partir de su imaginación constructiva. CUENTO Actividades que el destinatario viva un suceso real o ficticio teniendo como base una narración. MURAL Actividades que refuercen aprendizajes mediante el mural ayudando a la autoestima del alumno. DIBUJO Actividades que fomenten la parte más artística del alumno en base al dibujo. MOVIMIENTO Actividades que, sin ser propiamente deportivas, dejen de lado al sedentarismo. ACTIVIDAD FÍSICA Actividades que requieren de una condición física adecuada y una preparación previa oportuna. ACTIVIDAD FÍSICA MODERADA Actividades que invitan al alumno a hacer deporte de forma suave. JUEGO TRADICIONAL Actividades basadas en el movimiento de juegos de siempre. JUEGOS DE MESA Actividades de juegos individuales y de equipo con material de juegos de mesa. Iconos que representan cada tipo de actividad que se propone en cada ficha de trabajo.
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NUEVO PLAN PEDAGÓGICO 14-15
Leyenda de las fichas de trabajo: OBJETIVOS TRABAJAR EN EQUIPO: Actividades que fomenten la solidaridad y la cohesión del grupo, incrementando las habilidades sociales de sus componentes. INCLUSION: Actividades dando respuesta a la diversidad de nuestro grupo. La actividad se adapta al niño/a. DESARROLLAR LA CREATIVIDAD: Actividades donde el niño/a tenga la oportunidad de generar nuevas ideas a partir de su imaginación constructiva. DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD: Actividades que refuercen la interacción entre la mente y el cuerpo de forma integral. TRABJAR LA CONCENTRACIÓN LA ATENCION: Actividades que precisen de que el sujeto se centre totalmente para llegar al objetivo propuesto. RESPETO: Actividades donde uno se valore a si mismo, a los demás y al entorno. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA: Actividades que promueven que el niño/a tome decisiones propias mediante sus capacidades y su conciencia social. RECICLAJE: Actividades que se realizan reutilizando o reciclando material. Iconos que representan cada tipo de actividad que se propone en cada ficha de trabajo.
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NUEVO PLAN PEDAGÓGICO 14-15
Leyendas de la fichas de trabajo: MATERIALES PEGAMENTO, cola, celofán, cinta de doble cara… . PINTURAS, ceras, lápices, rotuladores, témperas… TIJERAS PAPEL CONTINUO, mantel… FOLIOS-CARTULINAS, fotocopias… MATERIAL DE RECICLAJE GOMAS-CUERDAS . PELOTAS , de baloncesto, de fútbol, de goma, de espuma…. JUEGOS DE MESA Iconos que representan los materiales que se proponen para realizar las actividades de cada ficha de trabajo.
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JORNADAS GASTRONÓMICAS 14-15
OBJETIVO Conocer y aprender características de diferentes países: gastronomía con un menú típico, localización, bandera, traje típico, lugares y características importantes del país para decorar el comedor con un mural. Realizar actividad física jugando a un deporte típico. MATERIALES Según actividad. DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Por ciclos se planificarán los diferentes talleres, para que todos los alumnos del comedor participen en las actividades. PONER LOS CARTELES EN FECHA
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CURSOS EDUCATIVOS 14-15 OBJETIVO
Enseñar y trabajar buenos hábitos en alimentación, conducta y sostenibilidad. MATERIALES Según actividad. DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Por ciclos se planificarán los diferentes talleres, para que los alumnos del comedor participen en las actividades.
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SOLICITAR EL MATERIAL DIDÁCTICO
CURSOS EDUCATIVOS 14-15 OBJETIVO Aprender los buenos hábitos de comportamiento en la mesa, así como conductas posturales y manejo correcto del menaje. MATERIALES Material didáctico: Salvamanteles. Diploma A5, por aprovechamiento del curso. Manual del curso. Presentación power point DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Según centro. SOLICITAR EL MATERIAL DIDÁCTICO
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SOLICITAR EL MATERIAL DIDÁCTICO
CURSOS EDUCATIVOS 14-15 OBJETIVO Aprender y trabajar el desayuno ideal: lácteo, cereal y fruta, así como los buenos hábitos del desayuno. MATERIALES Material didáctico: Plantilla semanal. Sticks de componentes del desayuno. Manual del curso. Presentación power point DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Según centro. SOLICITAR EL MATERIAL DIDÁCTICO
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CURSOS EDUCATIVOS 14-15 OBJETIVO
Conocer y trabajar la importancia de una alimentación sana, suficiente y variada acompañada de ejercicio físico e hidratación. MATERIALES Material didáctico: Fotocopias de la pirámide nutricional. Manual del curso. Presentación power point DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Según centro. Se trabajará a lo largo de todo el curso.
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CURSOS EDUCATIVOS 14-15 OBJETIVO
Trabajar los conceptos de reducir, reutilizar y reciclar materiales y residuos, energía y agua. MATERIALES Material didáctico: Según centro. Manual del curso. Presentación power point DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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OLIMPIADAS 14-15 Las olimpiadas están programadas dentro del PROYECTO DE ACTIVIDAD FÍSICA del Plan Pedagógico, y se realizarán durante el mes de mayo 2015. OBJETIVO Potenciar la actividad física en los escolares, trabajando en equipo y aprendiendo y respetando las normas MATERIALES Material: Según centro. DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Según centro.
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VISITA DE SPIKE OBJETIVO Pasar una jornada divertida con la visita de nuestra mascota Spike. DESTINATARIOS Alumnos-as de educación infantil y primaria. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Colgar el cartel de Spike en el comedor indicando la fecha de la visita. Pasear la mascota por el comedor o por el patio. Realizar alguna actividad tipo mural o dibujos sobre la visita de la mascota.
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