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Tarea.3.1. ¿Es cierta esta afirmación? Justifícalo El software gratis no necesariamente tiene que ser software libre, y rara vez es de código abierto.software.

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1 Tarea.3.1. ¿Es cierta esta afirmación? Justifícalo El software gratis no necesariamente tiene que ser software libre, y rara vez es de código abierto.software gratissoftware librecódigo abierto

2 Tarea.3.2. ¿Debe la escuela utilizar software libre? Busca información al respecto, debate con tus compañeros y elabora cinco razones por las que la escuela debería o no utilizar software libre.

3 Tarea.3.4. Lee el texto y reflexiona sobre si nuestro modo de vida modifica nuestro desarrollo. ¿Tienen relación las nuevas tecnologías en ello? Eric, J.(2004): Cerebro y aprendizaje. Narcea: Madrid. Pag 36-37

4  Define que es la web 2.0 y como ha cambiado respecto al primer uso de la red.  Explica al menos cinco razones en que la web 2.0 pueda afectar, influir y mejorar a la escuela.

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6 Y elabora una reflexión sobre que es la escuela 2.0 para ti.

7 En breve seréis profesor@s así que empezad a ejercer: Crea un blog donde expliques qué es y cómo puede usarse en el aula un blog o wiki para fomentar la: Iniciativa, Comunicación,Autonomía, Creatividad, Aprender con y de otros, …

8 Algunos links con información amplia sobre blogs y wikis: http://escuelacooperativa.wikispaces.com/Blogs%2C+wikis+y+webs http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulocuaderno.a sp@idarticulo%3D2&rev%3D65.htm http://www.adelat.org/index.php?title=paginas_estaticas_blogs_y_wiki s_en_educa&more=1&c=1&tb=1&pb=1 http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software-general/929- monografico-wikis-en-la-educacion

9  Visita y usa otra herramienta de presentación, además del powerpoint, y crea una presentación dónde des 5 consejos básicos para hacer una presentación de un tema. Una ayuda: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/cajon-de-sastre/38-cajon-de- sastre/933-presentaciones-orales-en-primaria?start=3

10 Investiga sobre estos tres servicios de Google y explica que son. ¿ Qué ventajas o inconvenientes les ves a su uso?

11  Busca, lee y analiza alguna práctica de uso de las NNTT en tu especialidad y: 1. Explica en qué consiste. 2. Qué tecnología usa. 3. Qué cambios metodológicos provoca. 4. Que interés le ves. Una ayuda: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/cajon-de-sastre http://www.educacontic.es/catalogo-tic/nivel-educativo/educacion-infantil http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/ http://www.aulablog.com/planeta/


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