Los padres se preguntan por qué se lleva a la escuela a un niño, qué quiere que hagan con su hijo??? Y según la Respuesta… se hace PROPUESTA EDUCATIVA.

Presentación del tema: "Los padres se preguntan por qué se lleva a la escuela a un niño, qué quiere que hagan con su hijo??? Y según la Respuesta… se hace PROPUESTA EDUCATIVA."— Transcripción de la presentación:

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3 Los padres se preguntan por qué se lleva a la escuela a un niño, qué quiere que hagan con su hijo??? Y según la Respuesta… se hace PROPUESTA EDUCATIVA

4 APRENDER UNA MATERIA APRENDER A CONDUCIRSE ENSEÑANZAS DEL COMPORTAMIENTO

5 Dos aspectos: DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA “CUIDADO DE LAS EMOCIONES” NIÑO Y ADOLESCENTE

6 Técnicamente capaz… intelectual Humanamente razonable… Emocional Olvidado en la escuela MENTAL ENSEÑAR MORAL RELACIONES CUERPO SALUD

7 PENSAR Técnicamente capaz… Intelectual PRIVILEGIAR EL PENSAR antes que cualquier otras facultades COEFICIENTE INTELECTUAL

8 SENTIR Humanamente Razonable… Emocional PRIVILEGIAR LA RELACIÓN Profesor – Niño/adolescente Vínculo afectivo sincero Trabajar la emotividad: respeto, confianza, seguridad ARTE: SENSIBILIDAD

9 VOLUNTAD Desarrollo del cuerpo del niño PensamientoSentimiento efecto en el cuerpo El cuerpo es quien realiza el pensar y sentir… sino funciona bien el cuerpo, lo demás no se da.

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11 PENSAR pensamientosPENSAR ENTENDERReflexión SENTIRrelacionesHABLAR relacionarse con alguienConversar VOLUNTADsaludANDAR corporalMoverse en el espacio

12 El cuerpo es el ORGANISMO SENSORIAL El cuerpo es la entrada para que haya una EMOCIÓN y luego un PENSAR Una EXPERIENCIA sucede a través del cuerpo

13 En la primera infancia (primer septenio), se aprende a conocer el mundo donde se vive…  Propio cuerpo  Naturaleza + medio ambiente  Mundo hecho por el hombre… cultura y todo… a través de los Doce Sentidos

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