FOTO RELATOS DE ALUMNOS

Presentación del tema: "FOTO RELATOS DE ALUMNOS"— Transcripción de la presentación:

1 FOTO RELATOS DE ALUMNOS
Me gusta venir a la Escuela porque comparto cosas con mis compañeros, en mi casa me aburro. En la Escuela puedo hacer cosas que en mi casa no puedo hacer, como jugar al ping- pon, con mis compañeros, tejo, jenga, ajedrez. etc El mejor día que recuerdo de este año fue la jornada del día del estudiante, jugamos todo el tiempo, competimos sanamente y mi curso ganó a todos los otros. Fue la primera vez que nos pusimos de acuerdo, creo que todo se divirtieron, hasta los profes jugaban! *Antes en los recreos o en las horas libres, estaban los que no salían al recreo y se quedaban en el curso charlando, otros jugando con las computadoras y otros salíamos y nos separábamos en los distintos lugares del patio sin relacionarnos con compañeros de otros cursos.

2 Ahora todos salen al recreo y juegan, hay chicos que antes no se relacionaban, será porque son tímidos y ahora juegan al ping- pon. Antes habían peleas, discusiones, ahora están todos jugando. Sería bueno que tuviéramos más juegos. *Otra cosa que ayudó a mejorar nuestra conducta fue el debate que tuvimos la otra semana, de una película que vimos (Entre Muros) después de esto los chicos tratan mejor a los profes. *Los que menos juegan son los de primer año, ellos están más adentro del curso jugando con las compu, como estábamos nosotros antes, cuando apenas recibimos las máquinas, pero sí los he visto que salen a jugar cuando tienen hora libre, pero en el recreo no juegan, quizás sea que recién tienen las compu? *Gracias a que ganamos en las competencias, nuestro premio es un viaje a La Ciudad de Mendoza donde recorreremos y conoceré el Estadio Malvinas Argentina donde juega Godoy Cruz que es lo más; zoológico, acuario y fábrica de chocolate y también pasaremos por el shopping eso espero ja ja ja!

3 Uno de los objetivos de nuestra escuela es Fortalecer la convivencia.
Consideramos que la Integración es el eje central de las relaciones interpersonales dentro de la comunidad. El Juego como recurso innato y la actividad lúdico-recreativa, favorece a desarrollar las habilidades sociales entre todos los alumnos- alumnos; alumnos -docentes y docentes entre sí ANTES AHORA AISLAMIENTO COLABORACIÓN APATÍA ACEPTACIÓN DESINTERÉS SOLIDADRIDAD DESINTEGRACIÓN DIÁLOGO RESPETO A LAS REGLAS INTEGRACIÓN