Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVO Proyecto educativo Institucional V7 de 13/11/2009 Colegio CAFAM Bellavista C.E.D.

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1 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVO Proyecto educativo Institucional V7 de 13/11/2009 Colegio CAFAM Bellavista C.E.D

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3 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009

4 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 Dado que a la autonomía se llega mediante la aplicación gradual de estrategias de formación permanente, estos procesos estarán presentes en cualquiera de las acciones y actividades académicas y formativas de todos los integrantes del colegio, para que la autonomía sea una vivencia corto, mediano y largo plazo no solamente para los estudiantes sino ´para los funcionarios, docentes y padres de familia AUTONOMÍA

5 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 Entendemos la INTEGRALIDAD como motor de cambio y desarrollo personal e institucional, siempre y cuando el avance científico, administrativo y pedagógico que esto conlleva sea consecuente con un alto grado de afectividad y satisfacción personal por la labor diaria, favorecida por ambientes propicios, dirección acertada y posibilidades de crecimiento a todo nivel. El carácter de formación integral en el Colegio se construirá a través de todas las disciplinas, puesto que ellas, no solo en la intención sino fundamentalmente en la práctica, revisten la misma importancia. El énfasis en una u otra esta mediado por un planteamiento filosófico institucional claramente establecido que demarca el fin de la educación en la institución y hacia el cual todas las disciplinas deben enfocar sus programas. Por otra parte, cada área de estudio, cada asignatura, cada proyecto y cada ambiente escolar en el Colegio, buscan desarrollar en el niño toda su potencialidad, es decir, sus dimensiones como ser. INTEGRALIDAD

6 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 ENFOQUE PEDAGÓGICO, RELACIÓN PROFESOR- ESTUDIANTE

7 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 UNIDAD DE APRENDIZAJE CAFAM BELLAVISTA

8 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 GOBIERNO ESCOLAR

9 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 PAPEL DEL DIRECTIVO DOCENTE COMO LIDER EN EL DESPLIEGUE

10 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 PARTICIPACIÓN, LIDERAZGO Y TRABAJO DE EQUIPO

11 Aprobado por: DIRECTOR ADMINISTRATIVOV7 de 13/11/2009 DINÁMICA DE COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN