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No lo sé, ¡mídeme! Escrito por Samantha Morgenroth
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Hoy fui a la escuela y aprendí como medir en pulgadas. Mi maestra me dio tarea y tengo que encontrar dos personas que midan igual. ¿Pueden ayudarme a medirlas?
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Les voy a dar un ejemplo como vamos a medir a mi familia. Vamos a usar una regla de pulgadas. Cuenten las pulgadas conmigo. Hay 12 pulgadas en una regla. Ahora, ¿Cuánto mido? Mido 7 pulgadas y media. No mido 7 ni 8 pulgadas. Estoy en medio de los dos números. Cuando una persona está en medio de dos números, vamos a decir la palabra “media.”
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En mi familia somos seis. Está mi abuelito, mi mamá, mi papá, mi tía, mi hermanito y yo. Primero, vamos a medir a mi mamá.
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“Mamá, yo mido 7 pulgadas y media. ¿Cuánto mides tú?” “No lo sé, mídeme.”
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Mamá mide… 11 pulgadas y media.
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“Papá, yo mido 7 pulgadas y media. ¿Cuánto mides tú?” “No lo sé, mídeme.”
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Papá mide… 12 pulgadas y media.
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“Pela Papas, yo mido 7 pulgadas y media. ¿Cuánto mides tú?” “No lo sé, mídeme.”
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Pela Papas mide… 6 pulgadas y media.
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“Tía, yo mido 7 pulgadas y media. ¿Cuánto mides tú?” “No lo sé, mídeme.”
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Tía mide… 11 pulgadas y media.
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“Abuelito, yo mido 7 pulgadas y media. ¿Cuánto mides tú?” “No lo sé, mídeme.”
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Abuelito mide… 10 pulgadas.
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Vamos a ver quiénes miden igual. 11 1/212 1/26 1/211 1/210
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Si, tienen razón. Mi mamá y mi tía miden igual.
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¡Gracias por ayudarme con mi tarea!
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TEK 1.10 Measurement. The student uses attributes such as length, weight, or capacity to compare and order objects. The student is expected to: (B) find concrete objects that are about the same as, less than, or greater than a given object according to length, capacity, or weight --This is a great prediction book. Continually remind the children how tall is and ask them to predict how tall they think the other people are. --This is also great for comparing number for greater than, less than.
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