Programa Unión Estudiantil Dominicana. ¿Quienes somos? Baruch College, City University of New York (CUNY) Baruch College, City University of New York.

Presentación del tema: "Programa Unión Estudiantil Dominicana. ¿Quienes somos? Baruch College, City University of New York (CUNY) Baruch College, City University of New York."— Transcripción de la presentación:

1 Programa Unión Estudiantil Dominicana

2 ¿Quienes somos? Baruch College, City University of New York (CUNY) Baruch College, City University of New York (CUNY) Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE)

3 Nuestro Propósito Contribuir al desarrollo de nuestro país Contribuir al desarrollo de nuestro país –Sistema Educativo Diversidad Diversidad Reforma Reforma Competitividad Competitividad –Sectores Generales Empresarial Empresarial Político Político Civil Civil

4 Nuestra Iniciativa Desarrollar un currículo en el área Medio Ambiental Desarrollar un currículo en el área Medio Ambiental –Licenciatura en la UASD Formar profesionales mas completos Formar profesionales mas completos –Crear un programa designado a la preparación de estudiantes

5 ¿Por qué queremos lograr esta iniciativa? La flora de la República Dominicana contiene aproximadamente unas 5,657 especies y unas 5,000 especies de plantas de altura La flora de la República Dominicana contiene aproximadamente unas 5,657 especies y unas 5,000 especies de plantas de altura A comienzos del siglo pasado, el país poseía todavía un 85% de su territorio cubierto de bosque A comienzos del siglo pasado, el país poseía todavía un 85% de su territorio cubierto de bosque

6 ¿Por qué queremos lograr esta iniciativa? Cont. Condición actual de los recursos Naturales Condición actual de los recursos Naturales –El ritmo de deforestación entre 1980 y 1990 fue de aproximadamente 25,000 hectáreas por año –Plantas con situación poblacional crítica 4.4% –Reptiles con situación poblacional crítica 22%

7 Educación Ambiental “La educación ambiental se define como el proceso que consiste en conocer valores y aclarar conceptos, con el objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio ambiente biofísico” “La educación ambiental se define como el proceso que consiste en conocer valores y aclarar conceptos, con el objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio ambiente biofísico”

8 Plan de Acción para la Preservación del Medio Ambiente Promoción de la educación ambiental Promoción de la educación ambiental –Desarrollo de licenciatura en Ciencias Ambientales –Integrando elementos:  Sociedad Dominicana  Instituciones gubernamentales  Sector Privado Sociedad GobiernoIndustrias

9 Elementos de Integración Social Comunicación Social para el Manejo del Ecosistema Ecología de la Población Dinámica Social e Institucional Investigación Social

10 Elementos de Integración gubernamental Política y Gestión Ambiental Dinámica Social e Institucional

11 Integración de la Industria Integración de la Industria Comercio Ambiental Comercio Ambiental Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible Economía Ecológica Economía Ecológica

12 ¿Como pueden cooperar con nosotros? Crear Conciencia en sus industrias, escuelas, y el país en general Crear Conciencia en sus industrias, escuelas, y el país en general

13 Muchas Gracias Natimil Abreu- natimil.abreu@gmail.c om Natimil Abreu- natimil.abreu@gmail.c om natimil.abreu@gmail.c om natimil.abreu@gmail.c om Denise Nolasco- denise_nolasco@yaho o.com Denise Nolasco- denise_nolasco@yaho o.com denise_nolasco@yaho o.com denise_nolasco@yaho o.com