Capítulo 10 Evaluación conductual: medición de la conducta, la cognición y la psicofisiología 1-

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1 Capítulo 10 Evaluación conductual: medición de la conducta, la cognición y la psicofisiología 1-

2 Historia y aspectos centrales de la evaluación conductual
Crítica de Mischel a los rasgos de personalidad El lenguaje está repleto de términos que describen a la conducta como estable y fundamentada en rasgos prefijados, pero los rasgos son una ficción basada en los sesgos de nuestro lenguaje La consistencia de la conducta no se debe a características internas de los individuos, sino más bien a la consistencia en las características del ambiente y en los roles sociales de la persona La fuerte necesidad de ver la conducta de los demás como predecible lleva a inferir la presencia de rasgos Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición. 1-

3 Metas de la evaluación conductual
Identificación y operacionalización de las conductas problema y las variables contextuales Definiciones operacionales Calificaciones de magnitud o intensidad Calificaciones de frecuencia y duración Cuantificar las posibles variables controladoras en el ambiente Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

4 Metas de la evaluación conductual
Evaluación de la relación entre las conductas problema y las variables contextuales Análisis funcional de la conducta Identificar relaciones funcionales significativas, controlables y causales entre conductas objetivo especificadas y características situacionales Identificar antecedentes, conductas y consecuencias Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

5 Métodos de evaluación conductual
Entrevista conductual Identificación del problema Análisis del problema Planeación de la evaluación Evaluación del tratamiento Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

6 Formato de entrevista con los padres para evaluar los problemas de conducta de un niño en el hogar y en público Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

7 Métodos de evaluación conductual
Observación conductual Definición de la conducta Conducta activa en lugar de pasiva Obtención de los datos: estrategias Registro de intervalo Registro de eventos Obtención de los datos: localizaciones Observación naturalista Observación análoga Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

8 Observación naturalista de una forma de calificación de la conducta
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9 Métodos de evaluación conductual
Automonitoreo Obtención de información acerca de la tasa y magnitud de una conducta y las circunstancias que rodean su ocurrencia Escalas de registro Intentan proporcionar información sobre una amplia gama de las conductas de un individuo en un periodo más prolongado de lo que es posible con la observación directa Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

10 Tabla de automonitoreo para la conducta alimentaria
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11 Diagrama de flujo para tomar decisiones clínicas con base en el registro de una lista de verificaciones de los problemas conductuales y emocionales de los niños Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

12 Métodos de evaluación conductual
Evaluación cognitivo-conductual Métodos expresivos Métodos productivos Métodos inferenciales Evaluación por cuestionarios Evaluación por inventarios de autorreporte Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

13 Registro diario de pensamientos disfuncionales para la evaluación de la depresión
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14 Métodos de evaluación conductual
Evaluación psicofisiológica Ritmo cardiaco Respiración Respuesta electrodérmica Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

15 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual de los trastornos de ansiedad Entrevistas Entrevista diagnóstica estructurada Programa de entrevistas de trastornos de ansiedad revisado Programa de entrevista para trastornos de ansiedad para el DSM-IV Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

16 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual de los trastornos de ansiedad Cuestionarios Cuestionario de temor para evaluar cambios en la severidad fóbica a lo largo del tiempo Cuestionario de sensaciones corporales Cuestionario de cogniciones agorafóbicas para medir la sensación física y los pensamientos catastrofistas Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

17 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual de los trastornos de ansiedad Cuestionarios Escala obsesivo-compulsiva de Yale-Brown Índice de sensibilidad a la ansiedad Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

18 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual de los trastornos de ansiedad Automonitoreo Evaluar la frecuencia, intensidad y contexto de los síntomas de ansiedad Registro de crisis de angustia Registro semanal de la ansiedad y la depresión Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

19 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual de los trastornos de ansiedad Medidas conductuales Prueba de evitación conductual Mediciones psicofisiológicas Electromiografía Mediciones cardiovasculares Ritmo cardiaco Presión sanguínea Flujo sanguíneo periférico Mediciones electrodérmicas y de resistencia de la piel Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

20 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual del trastorno por déficit de atención/hiperactividad Entrevistas Entrevistas diagnósticas estructuradas para niños Entrevistas conductuales Escalas de registro conductual Lista de verificación de la conducta del niño Forma de reporte del maestro Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

21 Reporte de problemas conductuales y emocionales en la lista de verificación de la conducta infantil (CBCL) Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

22 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual del trastorno por déficit de atención/hiperactividad Observación directa de la conducta Pruebas de inteligencia Escala libre de distracción de la WISC-III Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.

23 Evaluación conductual de trastornos específicos
Evaluación conductual del trastorno por déficit de atención/hiperactividad Mediciones de desempeño Pruebas de desempeño continuo Sistema diagnóstico Gordon Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Se requiere autorización para su reproducción o exhibición.