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INICIATIVAS CONJUNTAS DE FORMACIÓN POSTGRADUADA E INVESTIGACIÓN ENTRE UNIVERSIDADES IBEROAMERICANAS REUNIÓN TÉCNICA INTERNACIONAL Instituto Politécnico.

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1 INICIATIVAS CONJUNTAS DE FORMACIÓN POSTGRADUADA E INVESTIGACIÓN ENTRE UNIVERSIDADES IBEROAMERICANAS REUNIÓN TÉCNICA INTERNACIONAL Instituto Politécnico Nacional México, D.F., 8 y 9 de junio de 2006

2 Experiencias institucionales en diseño y puesta en marcha de iniciativas conjuntas de formación postgraduada e investigación, en el espacio iberoamericano de educación superior José Luis Palacio Prieto Dirección General de Estudios de Posgrado, UNAM

3 MIEMBROS DE LA REDIBEP Conformada por los responsables de los estudios de posgrado de 21 universidades de Iberoamérica, 9 países. U de Sao Paulo U Nacional de Colombia U de Costa Rica U Nacional de Costa Rica U de La Habana I. Sup. de C. Médicas de La Habana Pontificia U Católica de Chile U de Chile U de la Frontera U de Concepción U Autónoma de Madrid U Carlos III, Madrid U Complutense de Madrid U de Barcelona U de Alcalá U San Carlos de Guatemala U Nacional Autónoma de México Pontificia Católica del Perú U Nacional Mayor de San Marcos U Central de Venezuela U de Panamá

4 Objetivos. Fortalecer la cooperación para el establecimiento de programas conjuntos y compartidos Diseñar y poner en marcha los procesos que permitan armonizar los programas de estudio de los distintos países Establecer mecanismos de reciprocidad y equivalencias entre instituciones, títulos y programas de estudio Promover el desarrollo de sistemas equivalentes de evaluación y acreditación Incentivar la movilidad de estudiantes, tutores y personal académico. Promover los procesos de formación complementaria a través de medios electrónicos y a distancia Establecer un Fondo Iberoamericano de Becas y recursos económicos para estudios de posgrado

5 REUNIONES I Seminario Iberoamericano de Posgrado 20 y 21 de octubre de 2003 Ciudad de México, Instalación II Seminario Iberoamericano de Posgrado 20 y 21 de junio de 2005 Ciudad de México, COMEPO, AUIP III Seminario Iberoamericano de Posgrado 4 y 5 de septiembre de 2006 Ciudad de Panamá, Espacios comunes disciplinarios

6 Criterios para el establecimiento del ESPACIO COMÚN DISCIPLINARIO-Redibep) Programas de posgrado de alta calidad de las instituciones miembro Acuerdo de reconocimiento mutuo de estudios y realizar, la institución de adscripción otorga el grado. Las actividades específicas incluyen: Movilidad de estudiantes y profesores adscritos a los posgrados participantes en el ECD-Redibep Facilitación de co-tutorías a estudiantes de posgrado Investigaciones conjuntas Intercambio de información Publicaciones conjuntas

7 Organización: Comisión Académica Interinstitucional del Posgrado (CAIP): Definir políticas, acciones y estrategias de mediano y largo plazo a desarrollar en el marco del ECD-Redibep. El CAIP se integra por el Responsable del Posgrado correspondiente.

8 Programas: Plan Anual para el Intercambio de Estudiantes del Posgrado Disciplinario (PAIEDI) Programa de Movilidad de Profesores de Posgrado Disciplinario Autoevaluación del Posgrado Disciplinario Sistema de Información Compartida del Posgrado Disciplinario Objetivo: Apoyar la formación académica de los estudiantes adscritos a los programas participantes en el ECD-Redibep, facilitando la realización de pasantías interuniversitarias en un marco de reciprocidad, corresponsabilidad y compromiso entre las instituciones responsables.

9 Términos de las estancias: Propósito: Trabajo de investigación Nivel: Maestría y Doctorado Duración: 3 a 6 meses Atribuciones y responsabilidades de la institución receptora: Aceptación de candidatos propuestos. Asignación de un co-tutor al estudiante de intercambio durante el periodo de la estancia. Exención de colegiatura, facilidades académicas y operativas. Expedición de constancia Atribuciones y responsabilidades de la institución de origen: Selección interna y postulación de candidatos Reconocimiento y acreditación de constancias

10 www.posgrado.unam.mx/redibep redibep@posgrado.unam.mx


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