OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTE CURSO Afianzar el aprendizaje de la lecto-escritura Tanto a través del área de Lengua como de Conocimiento del Medio.

Presentación del tema: "OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTE CURSO Afianzar el aprendizaje de la lecto-escritura Tanto a través del área de Lengua como de Conocimiento del Medio."— Transcripción de la presentación:

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2 OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTE CURSO Afianzar el aprendizaje de la lecto-escritura Tanto a través del área de Lengua como de Conocimiento del Medio

3 LENGUA 4 bloques de contenidos en el área de Lengua: *Escuchar, hablar y conversar *Leer y escribir *Educación literaria *Conocimiento de la lengua

4 1/ Escuchar, hablar y conversar El tiempo de escuchar Mayor esfuerzo = Mayor capacidad para recibir y retener información. Aprender a comunicarse a través del lenguaje (analizando las palabras). Más autonomía. Gracias a la comprensión oral, memoria auditiva, la organización...

5 2/ Leer y escribir La lectura es la base de todo el aprendizaje Trabajamos la eficacia lectora En el cole: Lectura colectiva, animación a la lectura, biblioteca… En casa: Lectura diaria… Escribimos pequeños textos Requisitos previos Signos de puntuación Ortografía Coherencia, presentación, letra unida

6 3/ Educación literaria Leemos, reproducimos, creamos y descubrimos distintos tipos de texto Memorizamos poesías. Conocemos a algunos autores y su obra.

7 4/ Conocimiento de la Lengua Normas ortográficas sencillas. Reflexión sobre la Lengua (gramática) Palabras sinónimas, antónimas, polisémicas…

8 CONOCIMIENTO DEL MEDIO Trabajo paralelo y complementario con el área de Lengua. Temas cercanos y de interés. Conocimiento del Medio/Science, Geography, History.

9 COLABORACIÓN DE LOS PADRES Siendo modelos en el lenguaje y la comunicación. Leyendo juntos. Ofreciéndoles un entorno seguro y estimulante. Facilitándoles un horario, rutinas y hábitos. LAS EXPERIENCIAS QUE TRAEN DE CASA JUEGAN UN PAPEL DEFINITIVO.

10 MATERIAL / DEBERES Lengua Cuaderno azul Lectura eficaz Diver-escritura Libro de lectura La hormiguita negra La princesa bromista Conocimiento del medio Cuaderno amarillo DEBERES Cúando tienen Cómo ayudarles Actitud frente a ellos Rutinas diarias Lectura

11 EVALUACIÓN Evaluación contínua Notas Cambios Interpretación Actitud frente a las notas

12 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Invitación a padres, abuel@s..., a venir a contarnos cosas interesantes. Nuestra merienda/desayuno Animación a la lectura Teatro Bomberos Cercedilla

13 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Trabajo diario de concienciación de normas de convivencia. Saber decir NO y recibir un NO. Solucionamos los problemas hablando, dialogando. Saber escuchar a l@s niñ@s en el cole y en casa. AUTONOMIA PERSONAL Comedor del cole MASCOTA CLASE (Chispas)

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