CONCLUSIONES DE LA ACTIVIDAD 1. Si esta historia la traslada al campo de su ministerio pastoral, ¿quién es usted en la historia? No respondió.

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1 CONCLUSIONES DE LA ACTIVIDAD 1

2 Si esta historia la traslada al campo de su ministerio pastoral, ¿quién es usted en la historia? No respondió.

3 ¿Qué es su queso viejo en su vida de ministerio? Puedo caer en el conformismo, detener el cambio por inseguridad. Sacramentalismo, rutina… teatro… Lo nuevo se convierte en rutina… Los métodos también. Queso viejo: lo ideológico, gente que se ha quedado.

4 ¿Qué podría ser su queso nuevo, de acuerdo al plan arquidiocesano de pastoral? Queso nuevo: es el plan de trabajo, reevangelizar… nueva dinámica, comunidad, testimonios.

5 ¿Usted cree que hay un cambio en el trabajo pastoral de la Arquidiócesis después del Sínodo? No actualizamos nuestra evangelización.

6 ¿Le ha costado trabajo el cambio? Hay adaptación al cambio; el cambio es difícil, sobre todo, actuar. El cambio desde lo profundo, no sólo lo exterior.

7 ¿Qué es lo que obtuvimos de esta película? Entendimos que debemos hacer algo, buscar propuestas.

8 ¿Cómo podemos usarlo en nuestro ministerio Pastoral? La fe se traduce en hechos concretos conociendo a, y actuando por la comunidad. La información, el Decanato es una fuerza. El Papa nos pide actualizarnos. El intento de incluir lo social en la predicación. Nuestra profesión, lo profético.

9 CONCLUSIONES ACTIVIDAD 2 ¿Cómo está nuestro grupo para iniciar un análisis de la realidad?  Debilidades: limitaciones que nos impiden acercarnos a la realidad social: conocimientos, actitudes, prejuicios, ambiente, experiencias.  Amenazas: aquello que desde el exterior nos impide analizar adecuadamente la realidad.  Fortalezas: recursos con que contamos para realizar un acertado análisis de la realidad.  Oportunidades: circunstancias externas que ayudan y favorecen un buen análisis de la realidad.

10 DEBILIDADES 1.Desconocimiento de la realidad. 2.Indiferencia. 3.Prejuicios. 4.Carencia de información de lo que hacen los otros. 5.Falta de compromiso por parte de la comunidad. 6.Falta de solidaridad sacerdotal.

11 AMENAZAS Casas con rejas y edificios (inseguridad).

12 FORTALEZAS 1.La información. 2.Sensibilidad ante las necesidades. 3.Laicos motivados. 4.La coordinación de servicios con las parroquias de cada decanato. 5.Inquietud y mayor apertura. 6.Experiencia. 7.Consejos Parroquiales. 8.Religiosidad popular. 9.La ayuda del gobierno.

13 OPORTUNIDADES Asociaciones civiles, Organizaciones no gubernamentales (ONG).

14 CONCLUSIONES ACTIVIDAD 3 Una Mirada a Nuestras pobrezas ¿Qué carencias o pobrezas descubrimos en cada uno de los niveles y ámbitos de nuestra Zona Pastoral?

15 ÁMBITO PERSONAL – NO TENER No tener lo necesario (alimento, vestido, casa) Salud.

16 ÁMBITO PERSONAL – NO ESTAR Fuera de la familia y de la sociedad, sin trabajo, educación, falta de figura paterna, falta de empleo, Conformismos, desánimo.

17 ÁMBITO PERSONAL – NO SER Depresión, soledad, baja autoestima, sin sentido de la vida, pesimismo, sentido de culpa, ser un número, no tener alternativas, falta de identidad,

18 ÁMBITO COMUNITARIO – NO TENER Las respuestas corresponden al ámbito personal y ahí se clasificaron

19 ÁMBITO COMUNITARIO – NO ESTAR Falta de servicios, falta de pensiones a adultos mayores

20 ÁMBITO COMUNITARIO – NO SER Las respuestas corresponden al ámbito personal y comunitario, ahí se clasificaron

21 ÁMBITO ESTRUCTURAL – NO TENER

22 ÁMBITO ESTRUCTURAL – NO ESTAR

23 ÁMBITO ESTRUCTURAL – NO SER

24 CONCLUSIONES ACTIVIDAD 4 I ANTE LAS CARENCIA DE BIENES (No tener) II ANTE LAS SITUACIONES DE EXCLUSIÓN (No estar) III ANTE LAS SITUACIONES DE DEPENDENCIA (No ser)

25 CARENCIAS - ASISTENCIALES Dispensarios Despensas Bazar de Ropa Frazadas Kinder comedor Adultos Mayores Cruz Roja (Hermanas)

26 CARENCIAS - PROMOCIONALES Promoción de superación humana de niñas Asesoría jurídica Cursos varios de capacitación

27 CARENCIAS – CAMBIO SOCIAL Atención a niñas

28 EXCLUSIÓN - ASISTENCIALES Asistencia a adultos mayores Despensas Dispensario de especialidades

29 EXCLUSIÓN - PROMOCIONALES Danza Teatro Música Baile Educación para colectar medicamentos Talleres varios Artesanías

30 EXCLUSIÓN – CAMBIO SOCIAL Red de dispensarios

31 DEPENDENCIA - ASISTENCIALES Alcóholicos Drogadictos Madres Solteras Indigentes Presos

32 DEPENDENCIA - PROMOCIONALES Promoción de la mujer Rehabilitación a drogadictos Superación humana de madres, adolescentes, niñas Educación (La Salle y Salesianos) Escucha

33 DEPENDENCIA – CAMBIO SOCIAL

34 CONCLUSIONES ACTIVIDAD 5 La “Utopía” del Evangelio y su aplicación a la Pastoral Socio-Caritativa en la Arquidiócesis Normas propuestas para: 1.Toda la Arquidiócesis 2.La Vicaría Episcopal 3.Los Decanatos 4.Las Parroquias

35 ARQUIDIÓCESIS Participación integral Derecho a la libertad Principio de subsidiaridad La caridad, principio básico de solidaridad

36 VICARÍA EPISCOPAL

37 DECANATOS

38 PARROQUIAS