CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es cambio climático? “Es un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de.

Presentación del tema: "CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es cambio climático? “Es un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de."— Transcripción de la presentación:

1

2 CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es cambio climático? “Es un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos comparables”.

3 CAMBIO CLIMÁTICO Las principales causas de este fen ó meno son los gases, sobre todo de CO2, que a diario emitimos: El transporte a motor y los sistemas de calefacción. El consumo el é ctrico. La deforestación. La contaminación. ¿Cuáles son sus causas?

4 CAMBIO CLIMÁTICO ¿Cuáles sus efectos? Inundacion es. Sequías. Sismos y terremotos. Falta de agua. Extinción de especies. Hambre, falta de alimentos.

5 TOP TEN 1.Brasil 2.Estados Unidos 3.China 4.Indonesia 5.Japón 6.India ¿qué páises contaminan más?

6 TOP TEN 6. México 7. Rusia 8. Australia 9. Canadá. 10. Perú ¿qué páises contaminan más?

7 ¿qué pasa en Bolivia? Altiplano  Incremento en la precipitación  Mayor frecuencia de las tormentas.  Menos días lluviosos.  Más granizadas  Menos flujo en ríos.  Aparición creciente de heladas,  Demanda creciente de agua para riego debido a estaciones secas más largas,  Problemas con la generación de hidro-energía,  Disminución de glaciares,  Fallas en los cultivos,  Inundaciones en las épocas de lluvia,  Menos agua para consumo humano y animal,  Mayor competencia por uso del agua. Valles andino s  Incremento en la precipitación,  Más tormentas,  Menos días lluviosos,  Más granizadas.  Mayor competencia por uso del agua,  Pérdida de biodiversidad,  Demanda creciente de agua para riego,  Aumento del riesgo de deslizamientos de lodo,  Problemas en la generación de energía,  Erosión de suelos y desertificación. Región Escenario de cambioImpactos previstos Fuente: Programa Nacional de Cambio Climático

8 ¿qué pasa en Bolivia? Fuente: Programa Nacional de Cambio Climático Región Escenario de cambioImpactos previstos Chaco  Estación seca más larga durante la estación de crecimiento,  Sequías intensas y recurrentes,  Bajo flujo en ríos.  Mayor competencia por uso del agua,  Pérdida de biodiversidad,  Incremento de eventos de olas de calor durante el verano,  Erosión de suelos y desertificación,  Mayor polución de fuentes de agua. Amazonia  Incremento de la cantidad de lluvia por evento,  Incremento de la tasa de nubosidad,  Alta humedad atmosférica en el verano y  Sequías severas en el invierno.  Inundaciones frecuentes,  Daño y pérdida de infraestructura,  Fallas en las cosechas de invierno y pérdidas de ganado por la falta de agua,  Mayor presencia de pestes y muertes por alta humedad,  Pérdida de biodiversidad y proliferación de enfermedades infecciosas relacionadas al agua.

9 ¿qué pasa en Bolivia? Consumo de Energía por Categorías

10 CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué podemos hacer? PROGRAMA marzojuliooctubre Programa de educación ambiental urbano

11

12 qué LA HORA PLANETA DEL Es una iniciativa mundial de la WWF. Comenzó en 2007. Es un acto simbólico de protesta en contra del cambio climático ¿Cuándo es La Hora del Planeta? es

13 qué LA HORA PLANETA DEL HACEMOS EN Las acciones individuales tienen consecuencias globales

14 1.Informar en nuestras casas, amig@s, oficinas, colegios, universidades. 2.Enviar emails, SMS, eventos en facebook. 3.Apagar las luces el sábado 23 (20.30 a 21.30). 4.Convertirme en voluntario. 5.Cuidar nuestro planeta. ¿qué hacemos?

15 1.Voluntarios. 2.Empresas, instituciones, gobiernos. 3.Evento central. 4.MUCHO MÁS QUE UNA HORA ¿qué hacemos?

16 1.Concientizar y educar a la ciudadanía. 2.Movilizarnos en pro del medio ambiente. 3.Participar en la Feria. 4.Participar en el evento principal. 5.Cambio de nuestro hábitos y acciones hacia un uso eficiente y racional de los recursos naturales. resultados esperados

17 ¿qué podemos hacer? En el Hogar Uso de la lavadora, heladera y freezer. Elige bombillos de bajo consumo. Desenchufar aparatos, apagar luces, conectar sistemas de ahorro. No utilizar bolsas de plástico. Reciclar basura,

18 En la oficina Programar descansos y apagados del computador. Utilizar equipos de bajo consumo. Apagar luces. Reciclar el papel. ¿qué podemos hacer?

19 En el transporte Caminar o montar bicicleta. Compartir espacio en tu auto. Apagar el motor. Revisar presión de los neumáticos. Usar transporte público. ¿qué podemos hacer?

20 Uso del agua en general Lavar el auto con un balde. Cerrar bien los grifos. Barrer tu patio y garaje con escoba y un balde de agua. Usar grifos ahorradores. Usar el agua de la lavadora para regar plantas. ¿qué podemos hacer?

21 Uso del agua en el baño ¡No dejes correr el agua! Cepillado de dientes con un vaso de agua. Báñate rápidamente (8 mins.) Se ahorran 18.000 litros de agua al año Recoger agua en un recipiente. ¿qué podemos hacer?

22 Uso del agua en la cocina Lavado de platos. Lavado de verduras y fruta. Agua hervida de vegetales. Rociador en los grifos. ¿qué podemos hacer?

23 Uso del agua en el patio y jardín Regar al amanecer o al atardecer. No usar fertilizantes. El pasto y las hojas sirven como abono. Uso de tanque de agua de lluvia. ¿qué podemos hacer?

24 Gracias.