Aprender y enseñar en tiempos de Internet Capítulo 9 Las opciones tecnológicas: ideas para guiarse en el laberinto de las NTIC.

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1 Aprender y enseñar en tiempos de Internet Capítulo 9 Las opciones tecnológicas: ideas para guiarse en el laberinto de las NTIC

2 Evaluando las tecnologias ● ¿Cuando hay que decidir que tecnologia utilizar? – En funcion del diseño pedagogico ● Lo que no debe(ria) suceder es que las soluciones tecnologicas se conviertan en problemas pedagogicos

3 Evaluar ● ¿Esta a nuestro alcace conseguirla y pagarla? ● ¿Esta a nuestro alcance usarla? ● ¿Esta al alcance de nuestros potenciales alumnos? – Recursos – Disposicion del equipo – Espacio

4 Evaluacion (Bates) ● Accesso. ¿Que tan se adapta la tecnologia a los distintos grupos con los que trabajaremos? ● Costo, los costos de mantenimiento y osbre todo el costo de usuarlas (componente de trabajo humano), es mayor que el costo de compra ● Teaching an learning, problemas pedagogicos centrales, ayuda o no ayuda en una situacion concreta ● Interaccion y usabilidad ¿Que tan facil de usar resulta esta tecnologia para los alumnos y docente?

5 Evaluacion (Bates) ● Organizacion. Que cambios en la instucion implica adoptar esta tecnologia ● Novedad. ¿Hasta que punto es nueva esta tecnologia ● Speed (Velocidad) ¿Con que rapidez se pueden producir y realizar los cursos, con que velocidad se pueden cambiar los materiales ● Tablita de evaluacion

6 Diagrama pagina 7

7 Modelos tecnologicos y modalidades educativas ● 1-2 Materiales de autoestudio + tutorias ● 2-3 Radio escuchas y telescuchas, radio y TV Educativas ● 4-5 Tele y video conferencia ● 6-7 Internet en el Centro: el E-learning por fin – E-learning puro – Blended learning o e-learning+

8 NTIC para la EaD ● Desarrollo de materiales (diseño y produccion) ● Realizacion de cursos (accesso a los materiales, actividades de alumnos y docentes) ● administracion (de cursos, inscripciones, acreditaciones, materiales, docentes)

9 Desarrollo de materiales ● Sistemas de Autor (authorware) ● Bases de datos de recursos didacticos (no reinventar la rueda) ● Herramientas de colaboracion ● Decisiones estrategicas ● Desarrollar en base a estandares – ¿SCORM?

10 ● Realizacion de cursos – Software – Hardware ● Decisiones estrategicas – Centros de computo y telecomunicaciones – LMS o suma de servicios – Tercerizacion – Compra de LMS o desarrollo propio

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