¿Es pública la escuela pública?

Presentación del tema: "¿Es pública la escuela pública?"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Es pública la escuela pública?
Mariano Fernández Enguita

2 Contestando a la pregunta…
¿Es pública la escuela pública? SI, pero NO SI, porque...

3 Escuela pública VS Escuela Estatal
- Al servicio del interés público. Escuela Estatal -Bajo los dominios del propio Estado Discusión desde la transición política hasta la aprobación de la LODE

4 ¿Cuáles son los intereses que verdaderamente priman?
Interés del público (alumnos y familias) sometido por Interés público (sociedad) Interés del personal del centro y del profesorado APROPIACIÓN O PRIVATIZACIÓN ¿Cuáles son los intereses que verdaderamente priman?

5 Escuela pública NO del todo por…
Jornada continua Jornada continua en beneficio del profesor y no del alumnado. Ejemplos adecuados: “Summer Schools” y “Doposcuola Italiana”. CONFUSIÓN ENTRE: Reducción del horario lectivo y horario laboral

6 Falta de motivación, innovación y no entorno
Profesorado no motivado, no desean responsabilidades fuera de su aula. Último recurso de organización el libro de texto (falta de innovación) Apertura al medio se queda sobre el papel

7 No participación y el claustro de profesores
* LODE Y LOPEG han tratado la autonomía de centros, asegurando el gobierno democrático a pesar de esto Profesores reacios a participar en el Consejo Escolar y en la dirección privatización de su enseñanza * Claustro por encima del Consejo

8 Principal enemigo de la escuela pública es la…
QUINTA COLUMNA: Profesores pasivos Profesores sin entusiasmo Profesores sin vocación ESCUELA PRIVADA PULL PUSH

9 Tres razones más para el deterioro de la Escuela Pública
Feminización Mujeres maestras VS Mujeres Desvocacionalización “Tiempos pasados no fueron mejores” Dinámica sindical: produce un efecto perverso

10 CONCLUSIÓN PROPIA

11 Para reflexionar más…. Coordinador Fernández Enguita, M. (2002): ¿Es pública la escuela pública? Barcelona: Editorial Praxis. Fernández Enguita M.: La profesión docente y al comunidad escolar: Crónica de una muerte de un desencuentro. Madrid: Morata Subirats, J. (1997): “La escuela pública a debate. Lo importante y lo accesorio”. Revista Cuadernos de Pedagogía, 263. Págs Fernández de Castro I. y Rogero, J. (2001): “Escuela pública. Democracia y poder. Madrid: Miño y Dávila.