TEMA 3. MATERIALES Y HERRAMIENTAS

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1 TEMA 3. MATERIALES Y HERRAMIENTAS
1. Materias primas y materiales 2. Madera 3. Metales 4. Herramientas 5. Normas de seguridad e higiene

2 ÍNDICE 1. MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES
2 ÍNDICE 1. MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES 1.1 ¿Qué diferencia hay entre material y materia prima? 1.2 ¿Cómo se clasifican las materias primas? 1.3 ¿Cómo se clasifican los materiales?

3 ÍNDICE 2. MADERA 2.1 ¿Cómo se obtiene la madera?
3 ÍNDICE 2. MADERA 2.1 ¿Cómo se obtiene la madera? 2.2 ¿Qué propiedades tiene la madera? 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas?

4 ÍNDICE 3. METALES 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales?
4 ÍNDICE 3. METALES 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales? 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales?

5 5 ÍNDICE 4. HERRAMIENTAS 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer?

6 ÍNDICE 5. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE
6 ÍNDICE 5. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE 5.1 ¿Qué es la seguridad e higiene? 5.2 ¿Qué normas de higiene debemos seguir? 5.3 ¿Qué normas de seguridad debemos seguir?

7 1. MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES
7 1. MATERIAS PRIMAS Y MATERIALES 1.1 ¿Qué diferencia hay entre material y materia prima? 1.2 ¿Cómo se clasifican las materias primas? 1.3 ¿Cómo se clasifican los materiales?

8 1. Materias primas y materiales
8 1. Materias primas y materiales 1.1 ¿Qué diferencia hay entre un material y una materia prima? (1/3) La tecnología fabrica objetos que satisfacen nuestras necesidades. Dichos objetos se elaboran con materiales. Los materiales se obtienen a partir de las materias primas. Las materias primas se extraen directamente de la naturaleza. naturaleza → materias primas → materiales → objetos → tecnología

9 1. Materias primas y materiales
9 1. Materias primas y materiales 1.1 ¿Qué diferencia hay entre un material y una materia prima? (2/3) Ejemplo. Una mesa de aluminio. La mesa es el objeto. El aluminio es el material. El mineral del aluminio es la materia prima.

10 1. Materias primas y materiales
10 1. Materias primas y materiales 1.1 ¿Qué diferencia hay entre un material y una materia prima? (3/3) Ejemplo. Un jersey de lana. - El jersey es el objeto. - La lana transformada es el material. - La lana sin transformar es la materia prima.

11 1. Materias primas y materiales
11 1. Materias primas y materiales 1.2 ¿Cómo se clasifican las materias primas? (1/3) Clasificaremos las materias primas según su origen en tres tipos: • Materias primas animales. Son las que se extraen de los animales. Ejemplo: lana, seda y pieles.

12 1. Materias primas y materiales
12 1. Materias primas y materiales 1.2 ¿Cómo se clasifican las materias primas? (2/3) • Materias primas vegetales. Son las que se extraen de los vegetales. Ejemplo: madera, corcho y algodón.

13 1. Materias primas y materiales
13 1. Materias primas y materiales 1.2 ¿Cómo se clasifican las materias primas? (3/3) • Materias primas minerales. Son las que se extraen de los minerales. Ejemplo: arcilla, arena y mineral de oro.

14 1. Materias primas y materiales
14 1. Materias primas y materiales 1.3 ¿Cómo se clasifican los materiales? (1/4) Clasificaremos los materiales en cuatro tipos: • Maderas. Ej. Contrachapado, madera de roble.

15 1. Materias primas y materiales
15 1. Materias primas y materiales 1.3 ¿Cómo se clasifican los materiales? (2/4) • Materiales metálicos. Ej. Acero, cobre.

16 1. Materias primas y materiales
16 1. Materias primas y materiales 1.3 ¿Cómo se clasifican los materiales? (3/4) • Materiales plásticos. Ej. PVC, metacrilato.

17 1. Materias primas y materiales
17 1. Materias primas y materiales 1.3 ¿Cómo se clasifican los materiales? (4/4) • Materiales pétreos. Ej. Hormigón, vidrio.

18 2. MADERA 2.1 ¿Cómo se obtiene la madera?
18 2. MADERA 2.1 ¿Cómo se obtiene la madera? 2.2 ¿Qué propiedades tiene la madera? 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas?

19 2. Madera 2.1 ¿Cómo se obtiene la madera? (1/1)
19 2. Madera 2.1 ¿Cómo se obtiene la madera? (1/1) La madera es un material que se obtiene de la tala de los árboles cuyo proceso de obtención consta de cuatro fases (vídeo 01 Madera 11:19): • Talado. Lo primero es talar los árboles. • Transporte. Lo segundo es transportar los troncos hasta una fábrica llamada aserradero. • Corte. Lo tercero es cortar los troncos en el aserradero con diferentes formas y medidas. • Secado. Lo cuarto es secar la madera ya cortada para eliminar el agua de su interior.

20 2. Madera 2.2 ¿Qué propiedades tiene la madera? (1/2)
20 2. Madera 2.2 ¿Qué propiedades tiene la madera? (1/2) No todas las maderas tienen las mismas propiedades, pero en general la madera tiene las siguientes propiedades: • Baja densidad. La mayor parte de las maderas tiene menor densidad que el agua, por eso flota en agua. • Resistente. La madera resiste a la rotura, por eso hay casas hechas de madera. • Aislante del calor y la electricidad. La madera no deja que la electricidad ni el calor pase a través de ella.

21 2. Madera 2.2 ¿Qué propiedades tiene la madera? (2/2)
21 2. Madera 2.2 ¿Qué propiedades tiene la madera? (2/2) • Blanda. La madera es un material blando, es decir, que se raya con facilidad. Lo contrario de blando es duro. • Combustible. La madera puede quemarse con facilidad. • Absorbe agua. La madera se hincha o dilata si está en contacto con el agua. • Renovable. La madera se puede regenerar plantando más árboles. • Reciclable. La madera se puede reutilizar después de usarla.

22 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (1/4)
22 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (1/4) Las maderas se clasifican en dos tipos, que son madera natural y madera transformada: • Madera natural. Es la que proviene directamente del aserradero. Tiene mayor resistencia, densidad y precio que la madera transformada. Se usa para construir edificios, pavimentar suelos, fabricar muebles de gran calidad y fabricar utensilios de cocina.

23 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (2/4)
23 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (2/4) -Ejemplos: madera de pino, de roble, de abeto.

24 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (3/4)
24 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (3/4) • Madera transformada. -Se obtiene a partir de serrín (restos de madera) y resinas (especie de pegamento vegetal), o bien pegando chapas de madera. -Se usa para pavimentar y fabricar muebles de menos calidad pero más baratos que los de madera natural. -Ejemplos: Aglomerado (compuesto por granos de serrín grandes o virutas pegadas), DM (compuesto por granos de serrín muy pequeños prensados) y …

25 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (4/4)
25 2. Madera 2.3 ¿Cómo se clasifican las maderas? (4/4) y contrachapado (láminas pegadas).

26 3. METALES 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales?
26 3. METALES 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales? 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales?

27 3. Metales 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales? (1/2)
27 3. Metales 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales? (1/2) Los metales se obtienen de los minerales y su proceso de obtención consta de cuatro fases: • Extracción del mineral. Lo primero es extraer el mineral de la mina. Cada metal se extrae de un mineral distinto. • Trituración y transporte. Lo segundo es triturar los minerales y transportarlos hasta los altos hornos (hornos que alcanzan temperaturas de miles de grados).

28 3. Metales 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales? (2/2)
28 3. Metales 3.1 ¿Cómo se obtienen los metales? (2/2) • Separación. Lo tercero es separar la parte del mineral que contiene el metal de la parte del mineral que no nos sirve. • Obtención de metal puro. Por último los metales puros se funden y se transforman en planchas o barras para ser utilizados. (vídeo 02 Obtención acero 6:32) (vídeo 03 Obtención acero forjado 4:48)

29 3. Metales 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? (1/3)
29 3. Metales 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? (1/3) No todos los metales tienen exactamente las mismas propiedades, pero en general los metales tienen las siguientes propiedades: • Alta densidad. La mayoría tiene mayor densidad que el agua. • Resistentes. Resisten a la rotura. • Tenaces. Aguantan muy bien los golpes, por eso los martillos se hacen de metal. Lo contrario de tenaz es frágil.

30 3. Metales 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? (2/3)
30 3. Metales 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? (2/3) • Conductores del calor y la electricidad. Dejan pasar muy bien el calor y la electricidad a través de ellos, por eso las sartenes son de metal y los cables eléctricos también. • Duros. La mayoría de los metales son difíciles de rayar. Lo contrario de duro es blando. • Dúctiles. Los metales se pueden extender en forma de hilos, como el cobre para hacer cables. • Maleables. Los metales se pueden extender en forma de láminas, como el aluminio para hacer papel albal.

31 3. Metales 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? (3/3)
31 3. Metales 3.2 ¿Qué propiedades tienen los metales? (3/3) • No combustibles. No se queman como le pasaba a la madera. • Oxidables. Por eso hay que protegerlos con pinturas, esmaltes, etc. • No renovables. Los metales no se pueden regenerar. • Reciclables. Los metales se pueden fundir muchas veces una vez usados para volverse a usar.

32 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (1/6)
32 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (1/6) Los metales se clasifican en metales férricos y metales no férricos: • Metales férricos. Son los que contienen hierro. El más importante es el acero, que es muy resistente y tenaz, por eso se usa en la construcción de edificios, barcos, herramientas, etc.

33 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (2/6) Acero
33 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (2/6) Acero • Metales no férricos. Son el resto de metales, de los que destacamos estos cuatro:

34 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (3/6)
34 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (3/6) - Aluminio. Tiene color plateado y baja densidad, por eso se usa en la fabricación de bicicletas. Es maleable, por eso se usa para hacer papel albal o latas de refresco.

35 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (4/6)
35 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (4/6) Cobre. Tiene color rojizo. Es muy dúctil y conduce muy bien la electricidad, por eso se usa para hacer cables eléctricos.

36 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (5/6)
36 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (5/6) - Estaño. Tiene color plateado. Tiene un punto de fusión bajo por eso se usa para soldar circuitos eléctricos.

37 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (6/6)
37 3. Metales 3.3 ¿Cómo se clasifican los metales? (6/6) - Cinc. Resiste a la oxidación. Por eso para proteger a otros metales se les cubre con una fina capa de cinc; a esto se le llama galvanizar.

38 38 4. HERRAMIENTAS 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer?

39 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (1/12)
39 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (1/12) Juego de Excel de Herramientas.xls (vídeo 04 Tipos de herramientas 13:19)

40 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (2/12)
40 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (2/12) Martillos y maza. Peña, de bola, uña, maza.

41 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (3/12)
41 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (3/12) Alicates. Plano, universal, de punta redonda.

42 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (4/12)
42 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (4/12) Destornilladores. Plano, de estrella.

43 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (5/12)
43 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (5/12) Llaves. Fijas, inglesa y Allen.

44 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (6/12)
44 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (6/12) Tijeras. De electricista, escolares, grandes.

45 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (7/12)
45 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (7/12) Sierras. De arco, de costilla, serrucho, segueta, de calar y radial.

46 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (8/12)
46 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (8/12) Limas y escofinas.

47 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (9/12)
47 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (9/12) Barrenas, brocas y taladro.

48 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (10/12)
48 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (10/12) Gato o sargento y tornillo de banco.

49 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (11/12)
49 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (11/12) Pistola termofusible.

50 50 4. Herramientas 4.1 ¿Qué herramientas debemos conocer? (12/12)

51 5. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE
51 5. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE 5.1 ¿Qué es la seguridad e higiene? 5.2 ¿Qué normas de higiene debemos seguir? 5.3 ¿Qué normas de seguridad debemos seguir?

52 5. Normas de seguridad e higiene
52 5. Normas de seguridad e higiene 5.1 ¿Qué es la seguridad e higiene? (1/1) La higiene es la parte de la medicina que estudia la conservación de la salud y la prevención de enfermedades. La seguridad es la prevención y protección de las personas frente a los riesgos propios de una determinada actividad.

53 5. Normas de seguridad e higiene
53 5. Normas de seguridad e higiene 5.2 ¿Qué normas de higiene debemos seguir? (1/1) Mantener las manos limpias y secas. Comunicar al profesor inmediatamente cualquier lesión. Tener la mesa de trabajo limpia y ordenada en todo momento. Cualquier otra que te dicte el sentido común.

54 5. Normas de seguridad e higiene
54 5. Normas de seguridad e higiene 5.3 ¿Qué normas de seguridad debemos seguir? (1/1) Tener especial cuidado cuando lleves puesto collares o anillos para no sufrir enganchones. No distraer ni molestar a los compañeros. Manejar y dar el uso correcto a cada herramienta y máquina del taller, evitando utilizar aquellas que desconozcas. Revisar cualquier herramienta o máquina antes de su uso. Cualquier otra que te dicte el sentido común.

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