Retos y perspectivas del posgrado en Cuba

Presentación del tema: "Retos y perspectivas del posgrado en Cuba"— Transcripción de la presentación:

1 Retos y perspectivas del posgrado en Cuba

2 ALGUNAS CIFRAS NOTABLES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA
68 instituciones de educación superior. Matrícula nacional en pregrado: estudiantes. Becarios (alojamiento, alimentación, estipendio): Tasa bruta de escolarización: 30,4 % Estudiantes extranjeros: de más de 100 nacionalidades.

3 EL POSGRADO CUBANO Más de un millón de graduados universitarios (9,6 % de la población). Más de 500 mil profesionales participan en actividades de postgrado anualmente Se gradúan alrededor de 600 doctores por año. Más de doctores graduados (Desde 1969). graduados de maestrías (Desde 1994). 4 025 especialistas no médicos (Desde 1994). Más de especialistas médicos (Desde 1962).

4 Superación profesional
SISTEMA DE POSGRADO Superación profesional Cursos Entrenamientos Diplomados Posgrado Académico Maestrías Especialidades Doctorados

5 ÓRGANOS COLECTIVOS DEL POSGRADO
Nivel nacional Comisión Nacional de Grados Científicos (CNGC) Comisión Asesora para la Educación de Posgrado (COPEP) Nivel IES Facultades y Centros de Investigación Consejos Científicos Nivel Programa Comité Académico

6 Algunas cifras

7 DEFENSAS DOCTORALES DE PROFESIONALES CUBANOS (1977- 2011)
600 384 128 2011: 624 Defensas en Cuba

8 DEFENSAS DE DOCTORADO 1977 - 2011
Total:

9 MAESTRÍAS Y ESPECIALIDADES DE POSGRADO
Total nacional 584 programas de maestría. 112 especialidades de posgrado no médicas. 78 programas curriculares de doctorado en redes de colaboración. 60 especialidades médicas.

10 PROGRAMAS CUBANOS DE MAESTRÍA
Rama de la Ciencia Programas en ejecución Agropecuarias 41 Biomédicas 171 Económicas 63 Naturales y Exactas 39 Pedagógicas 92 Sociales y Humanidades 75 Técnicas 103 Total 584

11 ACREDITACIÓN DE MAESTRÍAS
Procesos de evaluación efectuados desde el año 2000: 259 El 79,7 % de los programas en ejecución han sido evaluados y acreditados. 61 programas de maestría han sido reevaluados para ratificar o elevar la categoría de acreditación

12 Colaboración internacional en el posgrado cubano

13 DOCTORADOS CON INSTITUCIONES EXTRANJERAS
Doctorados extranjeros en Cuba Doctorados conjuntos con: 26 programas con 12 universidades españolas 495 aspirantes (208 ya defendidos = 42%) 4 universidades españolas 1 universidad mexicana 1 universidad belga 580 aspirantes (196 ya defendidos = 34 %)

14 Doctorados y Posgrados Iberoamericanos
Doctorado en Informática (SoftComputing) Universidad de Granada - Universidad Central de Las Villas Doctorado en Gestión y conservación del patrimonio Universidad de Granada - ISPJAE – San Gerónimo Universidad de La Habana Doctorado en Bibliotecología y documentación científica Universidad de Granada - Universidad de La Habana Doctorado en Ciencias Básicas Universidad de Cádiz - Universidad de La Habana Maestría y Doctorado en Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial Universidad de Málaga - Universidad de Ciencias Informáticas UCI Curso de Experto Universitario en Dirección de Instituciones de Educación Superior Universidad de Sevilla - ISPJAE

15 DOCTORES EXTRANJEROS FORMADOS EN CUBA HASTA EL AÑO 2011
842 doctores de 62 países

16 MÁSTERES EXTRANJEROS FORMADOS EN CUBA, HASTA EL AÑO 2011
Total: de 71 países

17 Premios AUIP a la Calidad del Posgrado y el Doctorado en Iberoamérica obtenidos por Cuba
Premio AUIP Doctorado en Biología - UH. Maestría en Biotecnología Vegetal -  UCLV . Maestría en Tecnología de Procesos Biotecnológicos – ISPJAE. Maestría en Lengua Francesa - UH. Maestría en Ciencias de la Educación – UH. Maestría en Ciencia de la Computación – UCLV. Maestría en Ingeniería Alimentaria – ISPJAE. Maestría en Ciencias Matemáticas – UH. Maestría en Psicopedagogía – UCLV. Maestría en Desarrollo Cultural Comunitario – UO Mención de Honor Maestría en Psicología Educativa – UH Maestría en Ingeniería Hidráulica - ISPJAE  Certificado al Mérito Maestría en Informática Aplicada – ISPJAE 

18 Cambios y acciones estratégicas

19 1 Incrementar la proyección social de la Universidad cubana a través del posgrado 2 Mayor pertinencia a partir del diálogo interactivo entre universidades e instituciones 3 Más impacto por una mayor integración a la actividad investigativa y de innovación

20 4 Mayor contribución del posgrado y la capacitación al desarrollo local, integrado a la I+D+i 5 Formación de recursos humanos de alta calificación de acuerdo al desarrollo futuro. 6 Aporte a la formación de excelencia de los claustros universitarios y de investigación

21 Más acciones… 7 Perfeccionamiento de las normas jurídicas que regulan la formación doctoral y el posgrado en general 8 Mayor y mejor uso de las redes de colaboración: locales, regionales, nacionales e internacionales 9 Mejoramiento continuo de la calidad del posgrado. Acreditación de doctorados y especialidades.

22 MUCHAS GRACIAS