Godly Play™ Un enfoque imaginativo de presentar las historias bíblicas a niños.

Presentación del tema: "Godly Play™ Un enfoque imaginativo de presentar las historias bíblicas a niños."— Transcripción de la presentación:

1 Godly Play™ Un enfoque imaginativo de presentar las historias bíblicas a niños

2 Objetivos Desarrollar en los niños el arte de usar el lenguaje religioso –parábola, historia sagrada, silencio y acción litúrgica– con el fin de que sean más conscientes de la presencia misteriosa de Dios en sus vidas. Crear un espacio seguro para los niños, un lugar donde sus ideas, opiniones y capacidades sean profundamente respetadas.

3 Metodología Godly Play ™ Proporciona a los niños una oportunidad de trabajar con materiales sensoriales en un ambiente seguro y estimulante.

4 Combina e integra los dos medios principales por los que los niños adquieren el conocimiento: –el lenguaje (sistema verbal) –el juego (sistema no verbal)

5 Invita a los niños a utilizar el material con el fin de elaborar y expresar sus propios pensamientos y sentimientos. Aborda el ‘misterio’ de la experiencia –tanto sus aspectos gozosos como los tristes– en vez de depender de la ‘magia’ efímera del último juguete o videojuego. Enseña a los niños a respetarse mutuamente a través de los ritos y la manera en que se organizan el tiempo y el espacio.

6 La sala de Godly Play ™ Contiene estanterías llenas de objetos que los niños pueden utilizar. Son objetos que representan, y hacen que cobren vida, las imágenes del lenguaje religioso.

7 Las fases de Godly Play ™ Una sesión sigue el formato de un culto cristiano: Acercamiento, bienvenida y preparación Historia sagrada, reflexión y respuesta personal Fiesta (ágape) Bendición y despedida

8 1ª fase: Bienvenida y construcción del círculo. El 'cuentacuentos' es el primero que tiene que prepararse.

9 Los niños entran en la sala. ¿Estarán preparados para unirse al círculo?

10 El círculo está completo. "¿Estáis preparados para escuchar la historia de hoy?"

11 2ª fase: Historia y tiempo de reflexión.

12 "Hmm... ¿Dónde estarás tú en esta historia?"

13 "¿Qué pasaría si quitáramos algo de la historia? Seguiría siendo la historia que necesitamos?”

14 3ª fase: Respuesta libre. Hay muchas formas distintas de responder a las lecciones. Los niños pueden trabajar en pequeños grupos...

15 ...o individualmente.

16 Podría ser una respuesta a la historia de hoy...

17 ...o a una historia previamente presentada.

18 4ª fase: Celebración Los niños se turnan para servir a los demás compañeros del grupo.

19 “Una verdadera fiesta no depende de la cantidad de comida...” “…sino de la alegría y gratitud que sienten nuestros corazones."

20 En este tiempo de celebración, los niños cantan, comparten sus preocupaciones o alegrías, oran los unos por los otros, o leen la Biblia juntos.

21 5ª fase: Despedida y bendición

22 "Gracias por haber trabajado tan bien hoy."

23 Godly Play ™ FIN