CON LOS JUGUETES TE LA JUEGAS

Presentación del tema: "CON LOS JUGUETES TE LA JUEGAS"— Transcripción de la presentación:

1 CON LOS JUGUETES TE LA JUEGAS
AMPA SALDAÑA

2 EL JUEGO LA PRIMERA ESCUELA
social EL JUEGO LA PRIMERA ESCUELA El juego es una actividad divertida y fundamental para el niño (y no tan niño). En juego pone «en juego» todo el ser de la persona (inteligencia, cuerpo, expresión…) El juego es también una escuela de socialización (para lo bueno y lo malo) «Jugar es la mejor forma de descubrir» (A. Einstein) Es clave para todo aprendizaje.

3 Contribución del juego al desarrollo
social Contribución del juego al desarrollo Amplía su conocimiento del mundo. Fomenta la cooperación y la ayuda a sus iguales (…o NO…) Estimula la imaginación y la creatividad. Favorece la asimilación de normas de conducta. Medio valioso de interacción y comunicación entre padres e hijos. Potencia el desarrollo del lenguaje.

4 cultural JUEGO ≠ JUGUETE «Los niños juegan con juguetes cuando no tienen otra cosa con qué jugar» M. Montessori.

5 cultural

6 EL JUGUETE OBJETO DE NEGOCIO
económico EL JUGUETE OBJETO DE NEGOCIO Los padres españoles gastan 219 euros en juguetes por Navidad, 83 más que la media europea, son los 2º más derrochadores en este capítulo. Aumentó un 27% del Los niños españoles reciben una media de siete juguetes. Un 57 % de los niños eligen sus juguetes por los anuncios de televisión, un 22 % porque los tienen sus amigos y un 14 % porque está de moda. (i.e. el 97% inducidas) Los padres deciden qué se compra por Navidad en el 45% de los casos, en un 27% es una decisión compartida y en un 15% decide el niño.

7 El juguete objeto de negocio
económico El juguete objeto de negocio Mercado potencial de millones de consumidores. Compañías cada vez más globales. Dominan en el mercado de compañías transnacionales que no tienen en el juego su principal fin sino el lucro. Proceso de deslocalización. millones de Euros en 2004.

8 El juguete objeto de negocio
económico El juguete objeto de negocio

9 El juguete objeto de negocio
económico El juguete objeto de negocio Beneficios de una muñeca Barbie (85 US$): 80% transporte, marketing y beneficio para el minorista y el comerciante. 10% Administración 6.5% materiales de construcción. 3,5% en la factoría (mano de obra, electricidad y suministros)

10 El juguete objeto de negocio
económico El juguete objeto de negocio Sueldos de Ejecutivos: Sueldo de el CEO de Disney (Director Ejecutivo) en cinco años ganó 738 millones de US $ (147/año). Jill Barad (Director Ejecutivo de Matell 10.7 millones US $ anuales.

11 El juguete objeto de negocio
económico El juguete objeto de negocio En el informe elaborado por el Nacional Labor Comitee y la organización no gubernamental China Labor Watch, denominado Toys of Misery, aparecen algunas de las condiciones abusivas en las factorías de juguetes más frecuentes: ‣ Trabajo obligatorio siete días a la semana. ‣ Turnos de hasta 18 ó 20 horas al día ‣ Quince días libre al año.

12 Condiciones laborales
económico Condiciones laborales ‣ Salarios por debajo del mínimo establecido. ‣ En muchos casos no hay contratos legales, no hay seguro sanitario. ‣ Hasta veinte personas comparten un cuarto para dormir. ‣ La organización de sindicatos está estrictamente prohibida. ‣ Las visitas de inspección son avisadas con veinte días de antelación y los trabajadores son coaccionados, amenazados y obligados a mentir si son preguntados por los inspectores.

13 El Juguete: pesadilla para millones de niños: La Esclavitud infantil
económico El Juguete: pesadilla para millones de niños: La Esclavitud infantil En China, donde se producen la mayoría de juguetes del mundo, éstos están fabricados por mujeres jóvenes (niñas) provenientes del medio rural. La esclavitud infantil está generalizada en la producción de balones (juguetes al fin y al cabo) y calzado deportivo. En Pakistán y Filipinas.

14 El Juguete: pesadilla para millones de niños: La Esclavitud infantil
económico El Juguete: pesadilla para millones de niños: La Esclavitud infantil En Diciembre de 2001, el diario The New York Times ofrecía una información sobre la fábrica proveedora de la multinacional Disney KTB INC. de California: encontraron trabajando niños de entre 7 y 15 años. La compañía Walt Disney declinó cualquier responsabilidad en el caso. A este respecto también tiene sus acusaciones la cadena de comida rápida McDonald´s. A mediados del año 2000 el HKCIC publicó una investigación El informe describe detalladamente casos de esclavitud infantil.

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16 LA PUBLICIDAD LA PUBLICIDAD
político LA PUBLICIDAD LA PUBLICIDAD Actualmente la publicidad juega un papel decisivo a la hora de elegir juguetes. En las fechas Navideñas la mayoría de las cadenas de TV emiten más de 20 minutos de anuncios dirigidos al público infantil, a lo largo de cada hora (el límite legal está en 12). Son estos mensajes los que van a determinar a "que" van a jugar, "con qué" y "con quien".

17 La publicidad del juguete
económico La publicidad del juguete “la inversión publicitaria para 2007 se situará por encima de los 100 millones de euros, destinados principalmente al segmento televisivo. Todo ello hace prever una campaña de Navidad muy dinámica y un crecimiento por encima del 5%, lo que haría superar los 977 millones de euros de facturación del año anterior”. José Antonio Pastor, Presidente de la AEFJ

18 La publicidad ¿Qué nos vende la publicidad?
político La publicidad ¿Qué nos vende la publicidad? Afán de dominio y poder como valores en sí mismos Discriminación por sexos Convierte el juego en una obsesión consumista Crea un mundo de valores ficticios Reproduce estereotipos y prejuicios Emplea formas y contenidos "agresivos" para aumentar las ventas Utiliza al menor para conseguir el consumo del adulto

19 La publicidad ¿Qué trucos utiliza?
político La publicidad ¿Qué trucos utiliza? Una imagen repetitiva, atractiva para llamar la atención Música pegadiza, sonidos, ruidos que dan fuerza al mensaje publicitario Ambientes no reales, decorados imaginarios, utilizando efectos especiales Lenguaje engañoso No respetan la relación del tamaño real con lo publicitario Accesorios que no están incluidos en el juguete que se compra

20 Y con todo esto ¿qué hacer ?
¿Cómo decidir?

21 REDUCIR: El primer reto
De los juguetes «acumulados en casa» sólo juegan con una pequeña parte. Regalar un juguete se ha convertido en una obligación social Muchas veces prima la satisfacción del que lo regala por encima del bien del niño. Por encima de 3 juguetes a la vez, los niños están saturados  decepción

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24 REDUCIR: Algunas ideas
Hablar claramente con la familia. Ser firmes Agrupar regaladores y receptores Limitar la influencia: anuncios TV y los catálogos Fomentar el espíritu critico hacia la publicidad La carta: «¿cuáles son los que realmente quieres?» (entre 1 y3) Asignar a cada familiar un juguete concreto

25 ¿Cómo elegir el juguete más adecuado?

26 Creatividad vs Espectacularidad
- Cuanto más «haga» el juguete menos CREA el niño - Cuanto menos CREA en niño más pronto se aburre Cuanto más se aburre antes pide OTRO juguete La «espectacularidad» es una demanda siempre creciente La caja de pinzas VS el coche autodirigido

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28 Adecuado para la edad 0-1 años: vista, tacto y oído  móviles colores, libros con texturas, 1-2 años: Investigadores  bloques apilables, puzzles 3p, muñecos de tela. 3-5 años: Imaginación, imitación  tfnos, disfraz, concinas, marionetas, pizarras, cuentos, pinturas, instr musicales Motricidad  patinetes, pelotas / construcciones

29 Adecuado para la edad 6-9 años: En grupo  bolos, mecanos, juegos de mesa sencillos, experimentos, años: Hobbies  deportes, puzzles, modelos a escala, libros aventuras, juegos de mesa.

30 VALORES - CONTRAVALORES
- Modelos de referencia (Barbies, Monster High, Action man, series de moda,…) Actitudes: competitividad exacerbada, destruir al contrario, relaciones de poder… Individualismo (electrónicos, Adolescencia prematura (maquillaje, moda…)

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35 COMO ELEGIR UN JUGETE 0. ¿Lo necesita? ¿Es adecuado a su edad?
¿Puede el juguete crecer con el niño? ¿Utilizará su imaginación? ¿Se puede usar de formas diferentes? ¿Fomentará valores como la cooperación, confianza en si mismo, respeto a otros? ¿El juguete se ha fabricado de forma ética?

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39 … Y ADEMÁS…. JUGAR CON LOS PADRES Y LOS AMIGOS JUEGOS SIN JUGUETES
RECICLAR Y CONSTRUIR ROTAR JUGUETES POR TEMPORADAS TRUEqUE DE JUGUETES LUDOTECAS Y PRESTAMOS

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