PROYECTO DE MEJORA CONTINUA “Rumbo a la acreditación y calidad” Directora : Sor Ledy Isabel Galván Calle.

Presentación del tema: "PROYECTO DE MEJORA CONTINUA “Rumbo a la acreditación y calidad” Directora : Sor Ledy Isabel Galván Calle."— Transcripción de la presentación:

1 PROYECTO DE MEJORA CONTINUA “Rumbo a la acreditación y calidad” Directora : Sor Ledy Isabel Galván Calle

2 Análisis de Datos de la encuesta de Clima Institucional INICIAL AREA EVALUADA RESULTADO (%) Comunicación48.3 Conflicto y cooperación 60.0 Estructura67.6 Confort67.9 Identidad81.7 Recompensa36.7 Innovación46.7 Liderazgo62.0 Motivación56.7 Remuneración58.9 Toma de decisiones 54.4 PRIMARIA AREA EVALUADA RESULTADO (%) Comunicación75.0 Conflicto y cooperación 79.5 Estructura77.5 Confort83.0 Identidad94.4 Recompensa59.0 Innovación77.0 Liderazgo84.2 Motivación75.5 Remuneración63.0 Toma de decisiones 82.1 AREA EVALUADA RESULTADO (%) Comunicación76.7 Conflicto y cooperación 80.0 Estructura82.4 Confort78.9 Identidad94.4 Recompensa62.2 Innovación77.2 Liderazgo82.7 Motivación71.7 Remuneración64.4 Toma de decisiones 80.6 SECUNDARIA

3 FACTOR PRIORIZADO E INDICADOR A MEJORAR RECOMPENSA % Obtenido Área 62.2% - Considero que las recompensas que me ofrecen por mi trabajo son adecuadas. (69.4%) - En mi centro educativo se reconocen los méritos de una buena labor realizada. (69.4%) - Los premios y reconocimientos son distribuidos en forma justa en mi centro educativo. (58.3%) - En mi centro educativo los reconocimientos se hacen en base a los resultados logrados (61.1%) - En mi centro educativo contamos con premios o reconocimientos que recompensan nuestro esfuerzo(52.8%) - RECOMPENSA % Obtenido Área 59.0% - Considero que las recompensas que me ofrecen por mi trabajo son adecuadas. (65.0%) - En mi centro educativo se reconocen los méritos de una buena labor realizada. (67.5%) - Los premios y reconocimientos son distribuidos en forma justa en mi centro educativo. (57.5%) - En mi centro educativo los reconocimientos se hacen en base a los resultados logrados (55.0%) - En mi centro educativo contamos con premios o reconocimientos que recompensan nuestro esfuerzo(50.0%) RECOMPENSA % Obtenido Área 36.7% - Considero que las recompensas que me ofrecen por mi trabajo son adecuadas. (41.7%) - En mi centro educativo se reconocen los méritos de una buena labor realizada. (41.7%) - Los premios y reconocimientos son distribuidos en forma justa en mi centro educativo. (33.3%) - En mi centro educativo los reconocimientos se hacen en base a los resultados logrados (33.3%) - En mi centro educativo contamos con premios o reconocimientos que recompensan nuestro esfuerzo(33.3%) INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

4 Hacerse Amar y no temer “Calidad con caridad” Objetivo del Plan: Mejorar el clima institucional de nuestra comunidad educativa, fortaleciendo el área de recompensas priorizando el indicador de premios y recompensas al esfuerzo desarrollado por el personal educativo administrativo y de servicio de la comunidad educativa.

5 ACCIONES : PROPUESTASTAREASRESPONSABLECRONOGRAMA  Diplomas de reconocimiento agradeciendo públicamente el esfuerzo y trabajo a los docentes cuyo desempeño pedagógico en el aula sea óptimo nombrándolo el docente del mes.  Elaborar y comunicar los criterios de evaluación al desempeño docente para ser reconocido como docente del mes.  Imprimir los diplomas de los docentes.  Premiar a los docentes que hayan tenido un desempeño óptimo en el aula. Dirección : Sor Ledy Galván Calle Subdirección : Yolanda Lopez Secretaria: Jenny Rebatta Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre  Entrega de premios a nivel personal o enviando una carta de felicitación y/o resolución a los docentes, administrativos y personal de servicio que demuestren compromiso y participación activa en los proyectos institucionales.  Registrar la asistencia de los docentes, administrativos y personal de servicio que asisten y participan de las diversas actividades institucionales.  Premiación a los docentes, administrativos y personal de servicio que hayan cumplido con su compromiso y participación activa en los proyectos institucionales. Dirección : Sor Ledy Galván Calle Subdirección : Yolanda Lopez Secretaria: Jenny Rebatta Administrativo : María del Carmen Quintana Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre  Tutores de aula que se sienten identificados con su labor tutorial.  Informe del departamento psicopedagógico y de las alumnas sobre el desempeño del tutor.  Reconocimiento en público a los tutores que hayan cumplido su labor tutorial.  Bonificación económica a los tutores sobresalientes. Dirección: Sor Ledy Galván Calle Psicóloga : Malena Docente: Fidel Bravo Sor Maria Luz Mensual Objetivo del Plan: Mejorar el clima institucional de nuestra comunidad educativa, fortaleciendo el área de recompensas priorizando el indicador de premios y recompensas al esfuerzo desarrollado por el personal educativo administrativo y de servicio de la comunidad educativa.

6  Bono de Excelencia incluye una bonificación economica a los docentes, que presenten y ejecuten con éxito proyectos de mejora en sus respectivas áreas, tutoría, nivel institucional y administrativo.  La Dirección del Plantel elabora y comunica a los docentes los criterios para ser considerado el mejor proyecto del trimestre.  Premiación en público al grupo de docentes cuyos proyectos de mejora hayan sido ejecutados con éxito. Dirección: Sor Ledy Galván Calle Subdirección : Yolanda Lopez Agosto Diciembre  Recompensa familiar a todo el personal de la comunidad educativa con el fin de agredecer el esfuerzo y apoyo de las familias de los trabajadores de la comunidad educativa.  Chocolatada Fraterna con presencia de los trabajadores y sus hijos para poder compartir e integrarnos Dirección: Sor Ledy Galván Calle Docente: Giselle Valverde Flor Rueda Rosa Solis Diciembre

7 Mejorar el clima institucional de nuestra comunidad educativa