Padres y de 4º de la E.S.O CC. RAFAEL MORALES

Presentación del tema: "Padres y de 4º de la E.S.O CC. RAFAEL MORALES"— Transcripción de la presentación:

1 Padres y alumn@s de 4º de la E.S.O CC. RAFAEL MORALES
CONSEJO ORIENTADOR Padres y de 4º de la E.S.O CC. RAFAEL MORALES

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3 OPCIONES AL ACABAR 4º DE E.S.O.

4 OPCIONES AL ACABAR 4º DE E.S.O.
CURSO NO APROBADO - Puedes repetir (si no estás repitiendo 4º * y si no cumples los 18 años en el año que acaba el curso). - Pruebas de febrero (Durante los 2 años siguientes para superar las pendientes, si éstas no son más de 5 en toda la etapa. Debes aprobar todas). - Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio Para alumnos de 17 años o que los cumplan ese año - Formación Profesional Básica Para alumnos de entre 15 y 17 años sin GESO Podrás titular en ESO si superas la evaluación final de dicha etapa. - ESO para adultos (pruebas libres título de GESO o curso preparatorio para las pruebas de acceso CFGM Para mayores de 18 años También con 16 ó 17 y con contrato de trabajo - Prueba libre para la obtención del GESO Para mayores de 18 años. Se realiza en diciembre y junio - Escuela taller o Formación Profesional Ocupacional (FPO) ( hasta los 25 años) Duración variable. Sueldo de aprendiz Información a través de la Oficina de Empleo, Ayuntamiento, etc…. - Mundo laboral CURSO APROBADO Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (GESO)

5 SI CONSIGUES EL GESO BACHILLERATO CFGM OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS
PUEDES ACCEDER A: BACHILLERATO CFGM OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALIZADAS ACCESO AL MUNDO LABORAL

6 BACHILLERATO

7 Organización: OPCIONES DE BACHILLERATO
Se accede con el título de Graduado en Educación Secundaría y los alumnos que hayan obtenido cualquiera de los títulos de Técnico. Organización: Se organiza en dos cursos y en tres modalidades diferentes, con distintas vías. Modalidades:  - Modalidad de Artes. - modalidad de Ciencias - Humanidades y Ciencias Sociales Estructura: Es una etapa formativa no obligatoria que consta de dos cursos. Las materias se dividen en materias troncales y troncales de opción, materias específicas comunes a las tres modalidades y materias de configuración autonómica. Titulación: Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias. Este título junto con la Evaluación Final te da acceso a: Estudios Universitarios de Grado, Enseñanzas Artísticas Superiores, Grado Superior de Artes plásticas y Diseño y Técnico Deportivo de Grado Superior. Sin la Evaluación Final te da acceso a CFGS y al Nivel Intermedio de la Enseñanza de Idiomas.

8 ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
Materias de 1º Modalidad de Ciencias y Tecnología: Generales (5) Educación Física Filosofía Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera Matemáticas De opción (2) Biología y Geología Física y Química Dibujo Técnico I Específicas (Mínimo 2, máximo 3) Volumen Análisis musical I Anatomía aplicada Cultura científica Dibujo artístico Lengua y práctica musical Religión Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y comunicación Tecnología Industrial I Una matera de opción no elegida antes

9 Materias de 1º Modalidad de Arte:
Generales (5) Educación Física Filosofía Lengua Castellana y Literatura I Primera Lengua Extranjera I Fundamentos del Arte I De opción (2) Literatura Universal Historia del Mundo Contemporáneo Cultura Audiovisual I Específicas (Mínimo 2, máximo 3) Volumen Análisis musical I Anatomía aplicada Cultura científica Dibujo artístico Lengua y práctica musical Religión Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y comunicación Tecnología Industrial I Una matera de opción no elegida antes

10 Materias de 1º Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales:
Generales (5) Educación Física Filosofía Lengua Castellana y Literatura I Primera Lengua Extranjera I Matemáticas Aplicadas a las CC Sociales (Para CC Sociales) Latín I (Para Humanidades) De opción (2) Economía Griego I Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal Específicas (Mínimo 2, máximo 3) Volumen Análisis musical I Anatomía aplicada Cultura científica Dibujo artístico Lengua y práctica musical Religión Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y comunicación Tecnología Industrial I Una matera de opción no elegida antes

11 EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
Los alumnos promocionarán al segundo curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo. En este caso, deberán matricularse en segundo curso y de las materias pendientes de primero. Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años. Se puede repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez. Excepcionalmente se podrá repetir uno de lo cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente. Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de Bachillerato. A su vez, la Consejería competente en materia de Educación, convocará anualmente pruebas para que las personas mayores de veinte años puedan obtener directamente el título de Bachiller, siempre que demuestren haber alcanzado los objetivos del bachillerato. Dichas pruebas se organizarán de manera diferenciada según las modalidades del bachillerato.

12 CAMBIO DE MODALIDAD Condiciones para cursar 2º por una modalidad diferente a la cursada en 1º - Cursar las materias troncales de 2º ( y las no superadas de 1º, en su caso). - Cursar las materias troncales y de opción, tanto de 1º como de 2º, exceptuando las que fueran coincidentes en ambas modalidades. - Se computará como materias específicas de la nueva modalidad: Las materias específicas cursadas y superadas de 1º Las materias troncales de la opción que abandona, cursadas y superadas en 1º si no coinciden con las materias propias de la nueva modalidad.

13 EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO
Los alumnos y alumnas que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias realizarán una evaluación individualizada al finalizar Bachillerato. Materias: - Todas las materias troncales de 2º - Dos materias de opción, del bloque de asignaturas troncales de cualquiera de los dos cursos - Una materia del bloque de específicas cursada en cualquier de los dos cursos , excepto EF Y Religión. La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o superior a 5 sobre 10 Se celebrarán dos convocatorias anuales, una ordinaria y otra extraordinaria. Quienes no lo hayan superado o deseen subir nota, podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas previa solicitud. Si no se supera la evaluación final el alumno recibirá un certificado que le permitirá acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior.

14 TITULO DE BACHILLER Superación de la evaluación final de Bachillerato y una calificación final de Bachillerato igual o superior a 5. La calificación final de esta etapa: 60%, la media de las calificaciones de las materias de Bachillerato. 40%, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato. El título de Bachiller permite acceder a las enseñanza s superiores y en él deberán constar la modalidad cursada, así como la calificación final.

15 BACHILLERATO A DISTANCIA, ONLINE Y NOCTURNO
Requisitos: Son dos tipos de bachillerato dirigidos, fundamentalmente, a aquellas personas que se encuentren en circunstancias excepcionales o que por razón de su trabajo no puedan acudir a los centros ordinarios y en horario diurno. Podrán ser estudiantes del Bachillerato a distancia o nocturno: 1. Tener una edad mínima de dieciocho años cumplidos en el año de inicio del curso. 2. Las personas mayores de dieciséis años y menores de dieciocho podrán acceder a estas enseñanzas siempre que se encuentren en alguna de estas situaciones: - Tener un contrato laboral que no les permita acudir a los centros educativos en régimen ordinario. - Ser deportista de alto rendimiento. Los estudiantes de estas modalidades no estarán sometidos a limitación temporal de permanencia.

16 FORMACIÓN PROFESIONAL

17 FORMACIÓN PROFESIONAL
La Formación Profesional Básica La Formación Profesional específica se organiza en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior proporcionando enseñanzas profesionales regladas que dan acceso a titulaciones académicas. Los Ciclos Formativos se organizan en Familias Profesionales, pero cada uno de ellos tiene unos contenidos específicos. Existen dos modalidades de oferta formativa: presencial y a distancia. Paralelamente existe una amplia oferta de Formación Profesional Continua y Formación Profesional Ocupacional cuyo objetivo es proporcionar capacitación laboral a personas desempleadas o que desean mejorar su formación. La acreditación no tiene valor académico, aunque sí goza de reconocimiento en el mundo laboral.

18 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

19 ACCESO Y ADMISIÓN Acceso directo ( Con el GESO)
VÍAS DE ACCESO Acceso directo ( Con el GESO) Prueba de acceso Requisitos: -Tener al menos 17 años o cumplirlos el año en el que se realice la prueba - Tener un año de experiencia laboral - Haber superado un Programa de Cualificación Profesional Inicial. (Es necesario cumplir sólo uno de los 3 requisitos) en caso de más solicitudes que plazas: EXPEDIENTE ACADÉMICO O NOTA FINAL DE LA PRUEBA

20 FINALIDAD TITULACIÓN ORGANIZACIÓN
La Formación Profesional comprende el conjunto de enseñanzas que capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones. En la actualidad hay 142 títulos oficiales. ORGANIZACIÓN Cada Ciclo Formativo se estructura en módulos profesionales de formación teórico-práctica, con duración variable ( horas). TITULACIÓN La titulación que se obtiene al superar el Ciclo de grado medio es la de Técnico en la profesión correspondiente.

21 ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LA FP DE GRADO SUPERIOR
Podrán acceder directamente sin necesidad de prueba a las enseñanzas oficiales de Grado, quienes estén en posesión de los títulos de: TÉCNICO SUPERIOR DE F.P. TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR Además, para la adjudicación de plaza entran en el cupo general junto con los alumnos procedentes de Bachillerato. Para el acceso a un determinado estudio de Grado se establecerá preferencia en función de la adscripción de cada título a una determinada rama de conocimiento. En caso de concurrencia competitiva, se utilizará la siguiente fórmula: Nota de admisión = NMC + a × M1 + b × M2 NMC = Nota media del ciclo formativo M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de dos ejercicios superados de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión (pueden examinarse de 4 ejercicios sobre los contenidos específicos del Ciclo formativo que hayan cursado). a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica (0,1-0,2).

22 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
DESTINATARIOS Alumnos con 15 años cumplidos, o cumplirlos durante el año natural en curso y no superar los 17 años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso. ESTRUCTURA Los ciclos tendrán dos años de duración. Se podrá permanecer cuatro años como máximo cursando un ciclo FINALIDAD Facilitar el desarrollo personal y la adquisición de competencias profesionales TITULACIÓN Al término del ciclo de Formación Profesional Básica el alumno recibirá el Título Profesional Básico correspondiente que le permitirá: Acceder a Grado Medio Presentarse a la evaluación final de la ESO para obtener el GESO.

23 Enseñanzas de Régimen Especial

24 ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y OTRAS SALIDAS
Las enseñanzas de régimen especial se ofertan fuera del sistema educativo, pero su formación ha de realizarse en centros homologados u oficiales. Para el acceso al grado superior se exige estar en posesión del título de bachiller pudiéndose cursar bachillerato por la vía artística. La titulación máxima (superación del grado superior) es equiparable al título de licenciado universitario. Estas enseñanzas se estructuran en tres niveles, elemental, medio, superior que suelen coincidir con la etapa primaria, secundaria y postobligatoria y requieren de prueba de acceso o nivel para la promoción de un curso a otro.  1. Enseñanza de Música y Danza (a través de Conservatorios que impartan enseñanza oficial). 2. Arte Dramático (son estudios superiores). 3. Idiomas (a través de las Escuelas oficiales). Otras enseñanzas: 4. Enseñanzas Deportivas. 5. Fuerzas y cuerpos de Seguridad del Estado (mediante oposición). 6. Otras (azafata y auxiliar de vuelo, piloto civil, socorrista, especialista en terapias naturales, masajista, monitor deportivo)

25 EDUCACIÓN DE ADULTOS DESTINATARIOS OFERTA EDUCATIVA HORARIO
Personas con 18 años o Alfabetización Diurno, vespertino y Mayores o personas con ESO nocturno y en algunos 16 años y contrato de Preparación prueba libre para centros también a trabajo obtener el GESO distancia - Curso de preparación pruebas de acceso a ciclos. - Enseñanzas modulares - Inglés (nivel I y II) - Informática básica - Aulas mentor (enseñar con ordenador) PUNTO DE INFORMACIÓN Centro de Formación de Personas Adultas (CEPA) “Francisco Largo Caballero” Avda. Pio XII, 2 (Talavera)

26 OTRAS ALTERNATIVAS ESCUELAS TALLER FORMACIÓN OCUPACIONAL
Son centros de formación y empleo generalmente dependientes del ayuntamiento para jóvenes en paro a los que enseñan un oficio Conocimientos: Rehabilitación y restauración del patrimonio histórico –artístico Duración: 1 ó 2 años Etapas: Teórico - práctica (beca) Contrato de formación (con el 75% del salario mínimo interprofesional PUNTO DE INFORMACIÓN Oficina de empleo SEPECAM C/ Cervantes, 2 Talavera Ayuntamiento FORMACIÓN OCUPACIONAL Formación para promocionar a los desempleados (16 a los 65 años) la preparación para una formación específica a través de cursos prácticos. Depende de la comunidad autónoma y se puede impartir en centros asociados (Academias con convenios con la administración Autonómica) PUNTO DE INFORMACIÓN Servicio de información de la Junta de Comunidades C/ General Cuesta Teléfono:

27 “No existe el fracaso, salvo cuando dejamos de intentarlo”
“No existe el fracaso, salvo cuando dejamos de intentarlo”. Autor: Juan Pablo Marat

28 ¡¡Gracias por vuestra atención!!