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QUE YO SÓLO SÉ QUE NO SÉ NADA Por Margarita Alfaro
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* REFORMA EDUCATIVA *CAMBIO DE PROGRAMAS * CAPACITACIÓN DOCENTE *NUEVAS EVALUACIONES * REDUCCIÓN AL PRESUPUESTO * MARCHAS DE MAESTROS Y ACTIVISTAS * DOCUMENTAL: DE PANZAZO LAS REACCIONES SON INMEDIATAS Y PREVISIBLES
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¿Y LOS RESULTADOS?...
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EN LO ACADÉMICO NADA CAMBIA:
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EL RETO ES: DESAFIAR AL SISTEMA MODIFICAR NUESTROS PATRONES APRENDIDOS
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TIPS PARA ROMPER LA INERCIA DEL SISTEMA: NO CONFIAR EN Q UE: EL MAESTRO DEL NIVEL ANTERIOR SE LO ENSE Ñ Ó. Y A DEBER Í A SABERLO
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CERCIORARNOS DE Q UE EL ALUMNO ESTÁ PREPARADO PARA ASCENDER AL NIVEL DE DESARROLLO Q UE PRETENDEMOS
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SER MU Y CLAROS EN LO Q UE PEDIMOS Y MU Y ESPEC Í FICOS EN LOS ASPECTOS Q UE SERÁN TOMADOS EN CUENTA AL EMITIR CUAL Q UIER EVALUACIÓN
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