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Publicada porSence Capellan Modificado hace 11 años
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¿HA CAMBIADO LA TECNOLOGÍA? ¿POR QUÉ LA MAYORÍA DE LOS MAESTROS SIGUEN ENSEÑANDO DE LA MISMA MANERA? ANTES AHORA ¿Cuáles son las diferencias más importantes que observas?
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jugando videojuegos. viendo TV. uso de internet. escuchando MP3. leyendo libros. 18 horas19 horas 8 horas7 horas3 horas Uso promedio del tiempo semanal de un alumno.
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• Poca disponibilidad. • Pocas computadoras. • Muchos estudiantes no tienen en casa acceso a tecnología. • Poco tiempo para la planificación. • Poco conocimiento de la función de las computadoras. • Reglas contra el uso de celular o email. • Los maestros controlan el uso de la tecnología. • Acceso a Internet muy lento. • Poco tiempo en la escuela para trabajar con tecnología. Maestros: Estudiantes: Las dos diferentes visiones de la tecnología en la escuela.
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Según Estudios Realizados, Los Niños Aprenden Mejor Si... 5 Utilizan su tiempo en tareas enfocadas a los objetivos académicos apropiados. Se evalúa regularmente el progreso de cada alumno. Se utiliza el método de enseñanza que mejor resultado da a cada estudiante. Los alumnos están involucrados activamente con el aprendizaje. La información es presentada en forma multimodal.
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TRADICIONAL • Empaquetado. • Enfoque centrado en el maestro. • Mismo estilo y formato para todos los alumnos. SIGLO XXI •Investigación, práctica, innovación y comunicación. •Enfoque centrado en el estudiante. •Individualización. TRANSFORMACIÓN EN LA ERA DIGITAL
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7 Un método. Un estimulo
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Fuentes “Critical Issue: Using LA TECNOLOGÍA to Improve Student Achievement” (Kay and Honey, 2005); “LA TECNOLOGÍA and Student Achievement – The Indelible Link” (ISTE, Kadel, 2008)”. APRENDIZAJES CLAVES PARA EL SIGLO XXI. DELL CONFIDENCIAL LOGROS DEL ESTUDIANTE • Conocimiento tecnológico. • Conciencia global. • Comunicarse digitalmente. • Pensar de manera crítica y orientada a la solución de problemas. • Analizar e interpretar datos. HABILIDADES TRADICIONALES CONOCIMIENTOS CLAVE PARA EL SIGLO XXI. Confianza en uno mismo. Lógica. Precisión. Comunicación. Creatividad. • Idioma. • Matemáticas. • Economía. • Ciencias. • Geografía. • Historia. Modelo de competitividad en un mundo globalizado.
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interpersonal lógico espacial intrapersonal musical lingüística naturalistas kinestésico El mundo moderno hace necesario asimilar el conocimiento de acuerdo con el método educativo y de acuerdo con las características de cada estudiante.
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CADA ESTUDIANTE TIENE UNA FORMA ÚNICA DE APRENDER. LA TECNOLOGÍA PERMITE APRENDER EN DIFERENTES ESTILOS: • Visual. • Auditivo. • Kinestésico. • Colaborativo.
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CAPACITACIÓN AL DOCENTE UN ELEMENTO ESENCIAL: • Para generar los resultados esperados. • Implementar distintos métodos de enseñanza que se adapten a las preferencias de cada estudiante. • Ajustar la práctica pedagógica a la realidad de hoy.
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Pero el efecto de la integración solamente se realiza cuando: • Tiene un plan para uso constante en las aulas. • Está integrada en la enseñanza y el aprendizaje. • Es un modelo que involucra tanto el plan de estudios como a la comunidad.
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Todo con el objetivo de: Aumentar la productividad de los maestros. Mejorar el rendimiento de los alumnos y fomentar las habilidades del siglo XXI. Mejorar la administración escolar. Facilitar la integración con la comunidad.
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