REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL.

Presentación del tema: "REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL."— Transcripción de la presentación:

1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO BOLÍVAR: SEDE PUERTO ORDAZ DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DE POSTGRADO PROGRAMA NO CONDUCENTE A GRADO PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL AVANZADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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8 Objetivos EspecíficosContenidosRecursosInteracción Conceptual: Determinar propiedades no características de materiales en estado sólido, liquido y grasoso. Procedimental: a.Utilizar adecuadamente los instrumentos de medida correspondientes para determinar masa, volúmenes y temperatura de algunos materiales. b.Registrar valores de medida correctamente, el valor numérico y unidades. c.Usar factores de conversión. d.Usar el sistema SI de unidades con ayuda del programa Excel, en el manejo de hojas de cálculo. Actitudinal: a- Valorar el conocimiento del ser humano acerca de las propiedades de los elementos. b- Apreciar la importancia de las mediciones. c- apreciar el uso del programa Excel en la utilización de graficas. 1.Las propiedades no características de los materiales. 2. Las propiedades características de los materiales. 3. Las mezclas y sus características. 4.La concentración de las disoluciones. 5. Las sustancias y su clasificación. 6. Los elementos 7. Los compuestos inorgánicos.  Texto explicativo de la unidad.  Computadora  Internet  Lápiz  Cuaderno  Colores  regla  Elaborar gráficos en el programa Excel, para la formación de hojas de cálculo.  Investigar en internet sobre la utilización de las mezclas para enviar vía correo electrónico los usos más comunes.  Utilizar el blog, química inorgánica donde se encuentra el video sobre la tabla periódica para discutir. UNIDAD 1: Las propiedades no características de los materiales

9 Tipos de alumnos: Edad: entre 14 y 16 años Nivel de estudio: 3° año de medio general Entorno sociocultural: San Félix – Edo. Bolívar. Elaboración de contenidos: Expertos: profesionales en el área de química y áreas afines Pedagogos – profesionales de la informática.

10 Adquisición de conocimientos: Procedimental. El guion: de 3 columnas ContenidosElementos multimediaActividades del estudiante 1.Propiedades no características de los materiales. 2. Propiedades características de los materiales Manejo de hoja de cálculo en el programa Excel Elaboración de graficas y hojas de calculo 1.3. Las mezclas y sus características. Chat Web Blog “química Inorgánica” Discusión de la clase y consulta en internet 1. Las sustancias y su clasificación. 2. Los compuestos inorgánicos Blog “química Inorgánica”Realizar comentarios sobre el video publicado en el blog.

11 Diseño FuncionalÁrbol de Contenido Menú Principal 1.Las propiedades no características de los materiales. 2. Las propiedades características de los materiales. 3. Las mezclas y sus características. 4. La concentración de las disoluciones. 5.Las sustancias y su clasificación. 6. Los elementos. 7. Los compuestos inorgánicos. 1.Las propiedades no características de los materiales. a.Los materiales y sus propiedades. b.El sistema internacional de unidades. c.Conversión de unidades. d.El volumen. e.La temperatura. 1. Las propiedades características de los materiales. f.Punto de fusión. g.Punto de ebullición. h.La curva del calentamiento. i.La solubilidad. 1. Las mezclas y sus características. j.Las mezclas. k.Tipos de mezclas. l.Propiedades de algunas mezclas. m.Separación de las mezclas heterogéneas. n. Separación de las mezclas homogéneas.

12 Diseño FuncionalÁrbol de Contenido Menú Principal 1. La concentración de las disoluciones. a.Concentración de la disolución. b.Concentración en términos cualitativos. c.Concentración en términos cuantitativos. d.Concentración porcentual masa – masa. e.Concentración porcentual volumen – volumen. f.Concentración porcentual masa – volumen. 1.Las sustancias y su clasificación. g.Clasificación de las sustancias simples. h.Elementos metales y no metales. i.Clasificación de las sustancias compuestas. j.Descomposición de las sustancias compuestas. 1. Los elementos. k.Los elementos en la naturaleza. l.Propiedades características de los elementos. m.Los metales. n.Los no metales.

13 Diseño FuncionalÁrbol de Contenido Menú Principal 1.Los compuestos inorgánicos. a.Óxidos metálicos u óxidos básicos. b.Óxidos no metálicos u óxidos ácidos. c.Los ácidos hidrácidos y oxácidos. d.Las bases o hidróxidos. e.Las sales: haloides y oxídales. f. La neutralización.

14 ContenidoestrategiaFechaPonderaciónIndicadores de evaluación 1.Las propiedades no características de los materiales. Prueba escrita26/09/201220 pts.Dominio del tema 1.2. Las propiedades características de los materiales. Elaboración de graficas en Excel14/10/201220 pts. Dominio del tema Utilidad de la computadora Presentación grafica 1.3. Las mezclas y sus características. chat28/10/201220 pts. Dominio del tema Utilidad del internet 4.La concentración de las disoluciones. 5.Las sustancias y su clasificación. Resolución de ejercicios Desde el 11/11/2012 al 18/11/2012 20 pts. Trabajo grupal Dominio del tema Destreza en el uso de fórmulas químicas 4. Los elementos. 5.Los compuestos inorgánicos Comentarios sobre video de la tabla periódica en el blog 02/12/201210 pts. Dominio del tema Interés y motivación para realizar comentarios Capacidad de análisis Coevaluación y autoevaluación 13/12/201210 pts.Responsabilidad Coherencia Puntualidad Trabajo en equipo Plan de evaluación: unidad I Los materiales químicos: Desde 16/09/2012 hasta el 15/12/2012

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