DOMINIO LECTOR 3° Basico

Presentación del tema: "DOMINIO LECTOR 3° Basico"— Transcripción de la presentación:

1 DOMINIO LECTOR 3° Basico
Fluidez Lectora OBJETIVO: • Leer en voz alta de manera fluida la lectura del texto escolar de la pagina 127 S Pronunciando cada palabra con precision. S Respetando los signos de puntuacion (, . : i !i?) S Leyendo con velocidad adecuada para el nivel. S Resolviendo actividad del texto. PAGINA 127 La liebre y la tortuga Esopo Discutian la liebre y la tortuga sobre cual de las dos era mas veloz. Fijaron, pues, un dia y un lugar para hacer la prueba y se separaron. La liebre, confiando en su rapidez, no se apresuro a partir y, acostandose al borde del camino, se quedo dormida. Pero la tortuga, consciente de su lentitud, no dejo de avanzar desde el primer instante. De este modo logro una ventaja sobre la liebre dormida, llego a la meta y gano el premio Esopo (2009). En Caminos defdbula. Buenos Aires: Colihue.

2 Niveles de fluidez lectora
NOMBRE ALUMNO (A): CURSO: Indicadores: L: Logrado M: Medianamente logrado ED: En desarrollo Niveles de fluidez lectora Indicadores: L ML ED Lee en voz alta Pronuncia palabras con precision Respeta los signos de puntuacion Mantiene una velocidad adecuada para su nivel lector Responde a preguntas relacionadas con la lectura Observaciones:

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4 Niveles de fluidez lectora
NOMBRE ALUMNO (A): CURSO: Indicadores: L: Logrado M: Medianamente logrado ED: En desarrollo Niveles de fluidez lectora Indicadores: L ML ED Lee en voz alta Pronuncia palabras con precision Respeta los signos de puntuacion Mantiene una velocidad adecuada para su nivel lector Responde a preguntas relacionadas con la lectura Observaciones:

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6 Niveles de fluidez lectora
NOMBRE ALUMNO (A): CURSO: Indicadores: L: Logrado M: Medianamente logrado ED: En desarrollo Niveles de fluidez lectora Indicadores: L ML ED Lee en voz alta Pronuncia palabras con precision Respeta los signos de puntuacion Mantiene una velocidad adecuada para su nivel lector Responde a preguntas relacionadas con la lectura Observaciones:

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8 Niveles de fluidez lectora
NOMBRE ALUMNO (A): CURSO: Indicadores: L: Logrado M: Medianamente logrado ED: En desarrollo Niveles de fluidez lectora Indicadores: L ML ED Lee en voz alta Pronuncia palabras con precision Respeta los signos de puntuacion Mantiene una velocidad adecuada para su nivel lector Responde a preguntas relacionadas con la lectura Observaciones: