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CUADRO COMPARATIVO
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El cuadro comparativo es un organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos
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¿Cómo se elabora? Identificar los elementos que se desea comparar.
Señalar los parámetros a comparar. Identificar las características de cada objeto o evento. Construir afirmaciones donde se mencionen las afirmaciones más relevantes de los elementos comparados.
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MATRIZ DE CLASIFICACIÓN
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Es una estrategia que permite hacer distinciones detalladas de las características de algún tipo de información específica El objetivo es formar conjuntos o clases.
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¿Cómo se elabora? A) Se identifican los elementos que se desea clasificar y se hace un listado. B)Se organizan los elementos en grupos iniciales. C)Se determinan los elementos y las categorías que se van a clasificar. D)Se da una conclusión de los resultados de la clasificación de los elementos.
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¿PARA QUÉ SE UTILIZA? Llegar a determinar detalles que a simple vista no podríamos determinar. Agrupar en clases determinadas o no, dependiendo del interés del trabajo que estemos desarrollando
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LÍNEA DEL TIEMPO
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Es una manera de organizar visualmente la información de un tema, de manera tal que pueda apreciarse el orden histórico en que ocurrieron los hitos centrales del tema en cuestión.
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¿Cómo se elabora? A) Se identifican los elementos que se desea clasificar y se hace un listado. B)Se organizan los elementos en grupos iniciales. C)Se determinan los elementos y las categorías que se van a clasificar. D)Se da una conclusión de los resultados de la clasificación de los elementos.
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MNEMOTECNIA
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Ana y paco e Irene perdieron el futbol mixto
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